2013---2023年第一学期政治摸底考试。
班级姓名。一、 单项选择（16×2=32）
1、“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋和才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”以下学习方法中你认为哪一种方法是拙劣的（ ）
a、课上积极回答，参加讨论 b、课外时间没有一定的计划，想起什么做什么。
c、每科都有固定的笔记 d、学习新课前，先初步把新内容看一看。
2、生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而变得生动和精彩。下面的行为中正确的是（ ）
小明暑假回农村，捉了很多只青蛙 ②青年农民刘某十年来种树20多公顷。
深圳蛇餐馆很多，据统计每年需蛇肉50吨④国家制定法律，专门保护野生动植物。
a、①②b、③④c、①③d、②④
3、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这告诉我们（ ）
a、时间只有用金钱才能衡量 b、抓紧时间享受青春。
c、珍惜时间，不让青春付之东流 d、金钱可以买到时间
4、小红是狂热的追星族，他不仅热衷于搜集所崇拜明星的各种信息和资料，还模仿明星的穿衣打扮，有一次甚至逃课去参加与明星的见面会，你认为她的做法（ ）
a、很正常，崇拜明星是正常的心理活动 b、可以理解，每个人都有自己的偶像。
c、不正确，我们不该从明星身上学习优点 d、不正确，不该影响自己的学习。
5、中学生保护自己，防范侵害，应该（ ）
提高警惕用智慧保护自己用法律保护自己只要靠家人保护。
a、 b、 c、 d、
6、中学生小陈结识了一名网友，产生了出走会友的冲动，但是他想到这样做会耽误自己的学业，父母会着急，就放弃了这样的念头。小陈战胜**采取的方法是（ ）
a、专时专用 b、联想后果 c、婉言谢绝 d、避开诱因法。
7、在下列行为中，你应该选择（ ）
a、偷来的自行车便宜———买一辆 b、有人劝你抽烟———试一试。
c、看见有人私藏凶器———报告公安机关 d、学校组织公益活动——装病不去。
8、家长或老师批评自己后，如果心里有气，可以设身处地的想一想，假如我是家长或老师会怎么样呢？这种调节情绪的方法是（ ）
a、转移注意法 b、心理换位法 c、自我激励法 d、自我暗示法。
9、有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说，青春是—棵长青树，永不凋零。那么，你认为决定青春的最重要的因素是。
a. 心境 b.年龄 c.爱情 d.幻想。
10、“笑一笑十年少，愁一愁白了头。”这句谚语告诉我们（ ）
a、情绪可以随时发生变化b、情绪对人有积极影响
c、情绪既有积极影响，也有消极影响 d、情绪对人有消极影响
11、自我是不断发展的，自我有很大的发展空间。人得潜能犹如一座待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。这句话告诉我们取得成功的重要条件是（ ）
a、别人的帮助 b、大胆和勇气 c、运气和机会 d、发现自己的潜能。
12、以下属于一个人的内在美的是（ ）
a、道德 b、举止 c、风度 d、外貌
13、作为中学生一方面渴望交际，一方面又易感到孤独，不愿与人交往。这主要说明（ ）
a、初中生难以琢磨，多变无常 b、过度自尊，会严重影响同学交往。
c、学会与人交往不是很容易的事 d、初中生青春期心理充满矛盾。
14、追求高雅生活情趣，有利于我们调整情绪，陶冶情操，追求美好人生。陶冶高雅生活情趣的重要条件是（ ）
a、乐观幽默的生活态度 b、悲观失望的生活态度
c、**不羁的生活态度 d、与众不同的生活态度。
15、人的情绪多种多样，总体说可以分为四类，他们分别是（ ）
a、悲、欢、离、合 b、喜、怒、哀、乐 c、嬉、笑、怒、骂 d、喜、怒、哀、惧。
16、一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是（ ）
、每个同学想干什么就干什么只要部分同学努力。
、共同的奋斗目标把那些后进生剔除。
二、多项选择题（6×3=18）
17、学完了“生命需要相互关爱”以后，几位同学的感想中正确的有（ ）
a、“生命需要相互关爱”仅指人与人之间要相互关心与爱护。
b、地球上的各种生命都需要相互尊重和关爱。
c、人类是自然界的一部分，人类应该与其他生命和谐相处、
d、关爱其他生命就是在关爱人类自己。
18、拥有青春，是一件非常幸福的事情，因为（ ）
a、拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上。
b、拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。
c、拥有青春，我们不怕失败，一切可以重头再来。
d、拥有青春，我们不用珍惜时间，一切都来得及。
19、扎西喜欢打乒乓球，打气球来就忘了时间。为此他多次因作业没时间做而受到老师的批评。要战胜“打乒乓球”这一**，他可以采用的方法有（ ）
a、联想后果法 b、避开诱因法 c、学会赌博 d、专时专用。
20、对于女学生来说，她们更容易受到侵害，为此，她们应该穿上保护自我的防护衣，做到（ ）
a．保持高度警惕 b．不要和别人交朋友 c．衣着打扮得体 d．举止文明。
21、在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界总能在无形中受到陶冶，提升为情操，下列属于高尚情操表现的是（ ）
a、热爱祖国的情感 b、爱护集体的情感 c、匡扶正义的情感d、承担责任的情感。
22、人多生命独特性更多的表现在（ ）
a、个性品质b、人生道路
c、实现人生价值的方式和途径 d、实现人生价值的结果。
三、简答题（共24分）
23什么是搞好初中学习的有效方法和策略？（3分）
24、真正的个性和独立是什么？（4分）
25、情绪的表达完全是个人的问题吗？（6分）
26、为什么生命需要相互关爱？（7分）
27、如何正确对待他人的态度与评价？（4分）
四、材料分析题（共26分）
28、下列情形是经常发生在我们周围同学身上的现象：
①某同学玩电脑玩到半夜，影响学习。
②某同学喜欢体育运动，每天坚持锻炼身体。
③某同学经常请同学们吃零食，出手大方。
④某同学喜欢读书、看报，了解国内外大事。
某同学刚刚学会抽烟，他认为自己很有男子汉的风度。
1）你认为以上材料哪些是高雅的情趣？哪些是庸俗的情趣？（只答现象前面的序号即可）（4分）
2）在日常生活中，我们该如何培养高雅的生活情趣？（5）
3）情趣有高雅和庸俗之分，那么不同的情趣对人会产生什么样的不同影响（7分）
29、看下面的漫画回答：
１）漫画说明羊和长颈鹿在自我认识和评价上违背了什么科学方法？并说说你的理由。（4分）
２）这幅漫画给予我们什么启示？（６分）
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