七年级快乐过暑假答案

一、基础知识积聚与运用。(19分)1、倾。恢。铿。

2、d3、c4、①明月来相照。

春潮带雨晚来急。

闲敲棋子落灯花。

关山度假定飞。

双袖龙钟泪不干。

何人不起故园情。

朔气传金析，寒光照铁衣。

江山代有才人出，各领**数百年。

5、伟大的喜剧。

茨威格。6、(1)略(2)略。

二、现代文阅读。(18分)(一)7斑羚飞渡悲壮的局面(契合文义即可)8、〝我吃了一惊，怎样，自杀也要老少结成关于，一对一对去死吗？这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否那么相对不能够跳到对面那座山崖上去！

〞写出了我对斑羚行为作出的推测，同时设置悬念，引出下文。

9不好，呆若木鸡从正面准确写出了斑羚肉体令人震惊。

10、(1)镰刀头羊在困境中迅速找出了自救的方法，它在两队羚羊数量不等时，领头走入需求牺牲的一队；最后只剩下它一只羊时，便义无反顾地走向了死亡。2)富于智慧，有决断力和组织才干，遇事镇定，临危不惧，慢条斯理。

二)11、盼望——兴奋(激动)——伤心(绝望)——看到希望——珍惜(每个要点1分，〝看到希望〞与〝珍惜〞答对其中一点即可。)12、⑴〝难听〞一词突出反映了〝我〞进入新华书店时的喜悦心境。

2)一个〝撞〞字，笼统地表现了〝我〞发现念念不忘的词典的惊喜。

13、例如：按规则是不能卖给他的。可这孩子这样盼望买词典，而且这孩子还蛮聪明的，考两个成语居然都答对了。算了吧，还是卖给他吧，说不定这会改动孩子的命运呢。

14、例如：我们如今物质生活丰厚了，但许多先生沉湎于物质的享用，读书，无视了肉体上的追求。我们应该像作者一样对知识有〝猎奇与珍重用肉体粮食丰厚自己。

三、古诗文阅读。

一)15、雨量大，猛烈。

16、桃花虽然美丽，生命力却弱小；青草虽然朴素无华，生命力却很弱小。

二)17、(1)、夹杂(2)、拉(3)、即使(4)、消逝。

18、略。19、交代了道具的复杂，从正面突出了**扮演者技术之高明，同时构成首尾照应。

三)20、(1)丧失(2)不久(3)死。