初一语文期末测试卷。
满分100分，考试时间：120分钟）
一、基础知识及运用（26分）
1、下列词语中加点的字读音全正确的一组是（ ）2分）
a．诠（quán）释迸（bìng）溅贮（chù）蓄清澈（chè）
b．撷（xié）取轮廓（guó） 颤（chàn）栗摇摇欲坠（zhuì）
c．挑剔（tì） 跻（jǐ）身粗糙（zào） 称（chèng）职。
d．镌（juān）刻泅（qiú）水卷帙（zhì） 咫（zhǐ）尺。
2、下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）2分）
a．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。
b．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
c．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。
d．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。
3、下列句子没有语病的一项是（ ）2分）
a．张老师猜测，眼前这个学生大概有十三四岁左右。
b．是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。
c．中学是培养健康情操的重要阶段。
d．同学们修改自己的作文时，一定要注意改正并找出作文中的错别字。
4、下面是某市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的词语是（ ）2分）
上联：商贸繁荣两塔擎天光禹域下联： □三山载福毓榕城
a．人杰地灵 b．人文鼎盛 c．四季如春 d．海西明珠
5、仔细品读例句中划波浪线的句子，仿照续写两句构成排比句。（4分）
例①：人需要祝福，人需要快乐，人需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海。
6、解释句中的加点字。（4分）
项为之强 （ 不亦惑乎（ ）虽乘奔御风（ ）但逐层布板讫（ ）
7、默写名句。（10分）
乡书何处达。
纤纤擢素手。
松间沙路净无泥。
晴空一鹤排云上。
草色遥看近却无。
可以为师矣。
自将磨洗认前朝。
我寄愁心与明月。
苏轼《水调歌头》中的表达了诗人的深深思念和对天下离人的美好祝愿。
二、阅读（31分）
一）古诗赏析（4分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。
李白。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1）首句中有哪些意象，请写出来。（2分）
2）诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？（2分）
二）文言文阅读（9分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
1．解释字词。（4分）
2．（1）拟（ ）2）强（ ）
3）素（ ）4）唳（ ）
3．翻译下列句子。（4分）
心之所向，则或千或百果然鹤也。
作青云白鹤观。
4．“夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空”这句话既是夸张又是比喻，为什么这样说？这句话在全文中有什么作用？（1分）
三）说明文阅读（6分）
荷花之谜。荷花何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑，污垢难以停留？
不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应【注】”的发现给人意外的启示。
它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。
荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”。
荷花的自身加热有利于花粉传播。
荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗2023年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株。
科学家从千年古莲中离析出一种酶，发现正是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？
注：效应：物理的或化学的作用所产生的效果。
13、这段文字介绍了荷花的哪几个特点？请简要回答。（2分）
答。14、第③段中划波浪线的句子运用哪些说明方法？有什么作用？（2分）
答。15、第③段“沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出新的健康荷株”句中加点的“近”字能不能去掉？为什么？（2分）
答。四）散文阅读（12分）
苦瓜。肖复兴。
原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目，母亲的心里很舒坦。
那时，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实，这么说并不准确，是我特别喜欢苦瓜。刚开始，是我从别人家里要回苦瓜籽，给母亲种，并对她说：
“这玩艺儿特别好玩，皮是绿的，里面的瓤和籽是红的！”我之所以喜欢苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上，母亲一直不摘，就让它们那么老着，一直挂到秋风起时。
越老，它们里面的瓤和籽越红，红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾，让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。
以后，我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤，还是炒肉，都有一种清苦味。那苦味，格外别致，既不会传染上肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。
像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天，母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。
自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等不到那时候了。
这样的菜，一直吃到我离开了小院，搬进了楼房。住进楼房，依然爱吃这样的菜，只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了，只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。
一直吃到母亲六年前去世。
如今，依然爱吃这样的菜，只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。
因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实，母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在我一再的怂恿下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。
母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过，苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是，她依然每年夏天当苦瓜爬满架时，为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。
最近，看了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：“苦瓜味苦，但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而人们美其名曰‘君子菜’。
”不知怎么搞的，看完这段话，让我想起母亲。
16、文章开头段写母亲种花草和蔬菜，似乎与写“苦瓜”无关，你认为可否删掉？为什么？（2分）
答： 。17、品味语言（6分）
1）品味下面句子中划线的词语，简要分析其表达效果。（4分）
母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情。（2分）
答： 。
七年级期末测试卷
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