七年级上册期末测试卷

七年级上册语文期末测试卷。

（100分，120分钟）

一、基础积累与运用（22分）

1、下列加点字注音全部正确的一项是（）2分）

a．挑逗（tiāo）鬓发（bìn）贪婪（lán）峰峦（luán）

b．抖擞（sǒu）黛色（dài）骸骨（hài）静谧（mì）

c．窸窣（sū）铁锹（qiāo）憔悴（jiāo）脸颊（jiá）

d．椭圆（tuǒ）菡萏（dàn）滑稽（jī）愕然（è）

2、下列词语中没有错别字的一项是（）2分）

a．烘托海枯石烂更胜一筹一页孤舟。

b．葱笼变化无常头晕目眩洗耳恭听。

c．荫蔽莽莽榛榛不可救药踉踉跄跄。

d．瘫痪赅人听闻油然而生鸦雀无声。

3、下列句子中画线词语运用不正确的一项是（）2分）

a．她的歌声像蒲公英一般素美轻盈。

b．和以往的教育政策相比，全面实施全乡免费义务教育是中国教育史上的里程碑。

c．达尔文碌碌终生，致力于揭示生命进化的秘密，最终他的《物种起源》使人们重新认识了人类的起源。

d．九曲河，雁城人民的母亲河，早已今非昔比。沿河两岸高楼林立，绿树成荫，百花争妍。

4、下列句子有语病的一项是（）

a．食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克，这已是每人每天摄油量的上限。

b．小行星“2012 da14”号明年2月将掠过地球，进入地球同步卫星轨道圈。

c．各地要将《新华字典》列入2023年新建的农家书屋图书采购。

d．一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现，这令当地渔民兴奋不已。

5、下列说法完全正确的一项是（）

a．《世说新语》一书是南朝余嘉锡组织一批文人编写的。

b．丹麦著名作家安徒生一生创作了大量作品。其中，《绿色蝈蝈》是他的代表作。

c．《我的老师》的作者是魏巍，笔名红杨树。

d．《虽有佳肴》出自《论语》。

6、默写。（10分）

1风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

2）万籁此都寂常建《题破山寺后禅院》）

3志在千里。（曹操《龟虽寿》）

4）白居易《钱塘湖春行》中描写莺燕报春的句子是。

5）兄女曰。

6）《论语十二章》中论述学习与思考辩证关系的句子。

7）《次北固山下》表“乡愁”一句。

二、阅读（45分）

一）陈太丘与友期。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：

“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

7、解释下列加点的字词。（4分）

1）期行2）尊君在不。

3）相委而去4）下车引之。

8、翻译下列句子。（4分）

1）非人哉！与人期行，相委而去。

2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

9、下列各句中加点的“之”字与“下车引之”的：“之”字用法相同的一项是（）2分）

a．君子之学必好问 b.然后知松柏之后雕也 c.人皆吊之 d.而疑邻人之父。

10、这则故事告诉我们一个什么道理？（2分）

二）感冒吃药有讲究。

又到了感冒多发季节。

②感冒引起的鼻塞、咽痛、咳嗽等一系列症状着实让人难受。不少市民为了免受这些感冒症状的折磨，一有感冒症状就马上吃药或打点滴，甚至身边有人感冒或流感流行时，害怕自己被传染，也赶紧服用板蓝根等药物，认为这样可以把感冒“截”住。

③解放军总医院第一附属医院急诊部主治医师刘红升表示，感冒药的主要功效是缓解症状，让感冒的人感到舒服点，但是并不能让感冒病程缩短。而使用抗生素是非常错误的方法，因为抗生素无法消灭病毒。“对付感冒病毒最有效的不是药，而是多休息、多喝水，让身体自身免疫系统发挥作用。

”④ “在日常生活中，人们常常把普通感冒与流感相混淆。”刘红升解释说，“流感与普通感冒都是由病毒感染呼吸道引起的，但它们是两种不同的疾病。”

⑤普通感冒30%—50%是由鼻病毒引起的，任何季节都可以发病，特点是散发性，不引起流行。普通感冒的症状有发热、流涕、打喷嚏、鼻腔干燥、头疼、头晕、恶心等，但不是所有的症状同时出现，根据个体差异症状各异。

⑥流感是由流感病毒引起的，特点是具有流行性。流行**冒多发于冬春季节，大面积群体出现，由病毒引起。流感的症状在有些病人身上表现比较典型，一发病即可能出现高烧，常达38.

5℃以上，并伴有寒战、肌肉酸痛、头痛、咽痛、全身乏力；但在有些病人身上表现不典型，通常和普通感冒症状类似，只是在程度上稍重。尽管这些流行**冒的主要表现症状与普通感冒相似，但季节性和传染性较强，一定要引起注意。

⑦“普通感冒不是什么大病，许多人选择了自己买药服用，这种方法不是不可取，但一定要明白如何选药。”刘红升表示，普通感冒如果症状轻微，甚至可以不用药，如果症状重，可以使用一些中成药物抗病毒和减轻症状的西药，比如“白加黑、泰诺、康泰克”等，“但在临床中我们发现一些病人几种药一起吃，这样的做法有害无益。因为这些西药的药物成分大多类似，多种药物一起吃，仅增加药物的毒***。

”流感的处理则要区别对待，如果症状不典型，市民不能分辨自己是患了普通感冒还是流感，处理原则可以参考普通感冒，如果症状迁延不愈，可以看医生来帮助解决。但对于症状较重的流感，最好发病初即去医院就诊，医院可以通过一些特殊检查帮助明确是否感染流感病毒，在**上会加用**流感的药物，目前较为常用的是“奥司他韦”。

11、本文是按顺序说明的。（2分）

12、普通感冒和流感有何异同？（3分）

13、第③段加点词能否去掉？为什么？（3分）

14、本文多出运用作诠释的说明方法，请列举一例简要分析其作用。（3分）

三）那些卑微的母亲。

晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚在桌旁坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：

“五香花生要吗？……彼时，朋友正说着一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的询问。她于是再一次将身子弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：

“五香花生要吗？……

②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：

“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，解开口，才慢慢退回去，奔向下一桌。

③想每次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人，也有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚檫过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。

她马上回过头来，重新檫一遍。

④有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。

她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？

这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手扯住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗？

可不能全扣了呀……”她几乎就是在低声哀求了。

⑤逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上，忽然有人扔出一只绿茶瓶子。

瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被车辗住。忽然，就在我身旁一个女人，猛地冲过交通协管员的指挥旗，几步跳到马路中间，探手捡起那只瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖锐的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：

“抢什么抢，不要命了？”

⑥她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指，在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。

我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个水瓶，不过一两毛钱，对她而言，可能就是一个做孩子晚饭的烧饼，或者是一包供孩子下饭的咸菜。

⑦生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。

她们有一个共同的名字——母亲！

15、概括文章第③④段的主要内空。(不超过30字，2分)

16、文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用什么描写方法？刻画了一位怎样的母亲形象？(3分)

17、通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？(4分)

18、本文的语言富有表现力，请品析。(7分)

1)她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。(品析加点词，4分)

2)母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。(从修辞角度品析句子，3分)

19、通读全文，作者为什么写这些“卑微的母亲”?(4分)

二、作文（40分）

20、请以“那一次，我真为题，写一篇记叙文。要求：①把题目补充完整；②贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的姓名、校名。

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