七年级上册生物期末测试卷

发布 2020-09-18 00:14:28 阅读 7273

一、请你选择(40分,每题2分)

1、“勇气号”、“机遇号”火星探测器先后登上火星。判断火星上是否存在过生命的。

重要依据是()

a、火星上是否存在过氧气b、火星上是否存在过食物c、火星上是否存在过适宜温度2、“人间四月芳菲尽,)

a、光3、“非典型性肺炎”是由哪种生物引起的一种疾病(a、细菌4、下列不属于生命现象的是a、母鸡下蛋5、正在开花结果的番茄,根吸收来的水分主要用于a、光合作用6、烟草中含有尼古丁等对人体有害物质,请指出它主要存在于细胞的**()

a、细胞核7、我们吃的黄豆芽,主要是由种子的哪部分发育来的(a、胚根8、我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土,并放在阳光下。天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物。这些所对应的条件分别。

是生物生存所需要的什么基本条件①营养物质a、①③d、火星上是否存在过水山寺桃花始盛开”。造成这一差异的环境因素是(b、水c、温度b、真菌c、霉菌()

b、铁皮生锈c、雨后春笋b、植物体的生长cb、细胞壁c、细胞膜b、胚芽c、子叶③阳光④适宜的温度b、⑥①c、④⑤

d、湿度)d、病毒d、葵花向阳()d、蒸腾作用d、液泡)d、胚轴。

)⑤一定的生存空间⑥水d、③⑥

9、在城市的秋季,位于路灯旁的树叶与远离路灯的树叶相比,不同之处是()

a、先变黄b、稍晚变黄c、同时变黄d、不变黄10、土壤板结不利于植物的生长,原因是()

a、缺少肥料,不利于光合作用b、缺少水分,不利于呼吸作用c、缺少二氧化碳,不利于光合作用d、缺少氧,不利于呼吸作用11、韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜,它们的叶片呈黄白色,这是由于人们在这些蔬菜生长过程中,没有给予它们a、肥料12、不属于保护组织的是a、洋葱表皮13、水涝地中的植物出现萎蔫的原因是a、土壤溶液浓度过大c、土壤中养料太少14、有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏a、筛管15、今年。某省决定完成“退耕还林”a、发展旅游事业c、改善生态环境16、新疆哈密瓜地区,昼夜温差大,所产的哈密瓜很甜,主要原因(a、光合作用和呼吸作用很旺盛,合成有机物多b、白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用弱,积累的糖分多c、光合作用弱,呼吸作用旺盛,消耗有机物少d、光合作用和呼吸作用都弱,积累的糖分多17、某小组将调查到的生物进行分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等归。

为一类,而将松、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类。他们是按照什么方。

b、水分(b、番茄果皮b、导管b、发展畜牧业生产d、保护当地人们植树造林的积极性(c、光照)

c、叶表皮(b、蒸腾作用过于旺盛c、土壤里的氧气不足()c、保护组织70万亩,这样做的目的是。

d、适宜的温度d、番茄果肉)

d、形成层()

法归类的()

a、按照生物的形态结构特点b、按照这些生物的用途c、按照生物的数量d、按照这些生物的生活环境18、光合作用的场所是()

a、绿叶b、叶c、叶绿体d、细胞。

19、用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位,应选择下列哪种目镜和物镜的。

组合,在视野中所看到细胞数目最多()

a、目镜10×,物镜10×b、目镜10×,物镜40×c、目镜12.5×,物镜10×d、目镜5×,物镜40×

20、低温贮存蔬菜、水果的时间长,是因为低温条件下(a、不利于细菌的生存b、可降低水分的蒸发c、呼吸作用弱,有机物消耗少d、抑制光合作用。

二、请你填空(每空1分,共28分)

21、切开西瓜后,肉眼可见一个个亮晶晶的小颗粒,这些闪亮的颗粒在生物学上称为,瓜瓤就是由一个个闪亮的结构组成的。因此瓜瓤应为,整个西瓜则为。

22、如右图,晴天的上午,在一株盆栽植物上套一个透明的塑料袋,扎紧袋口:(1)一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体散发出来的水凝结而成的,它是的结果。

2)下午打开袋口,迅速伸一支将熄灭的火柴棍进袋内,火柴复燃了,说明袋内的较丰富,这是的结果。

3)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴,火柴熄灭了,说明袋内的较丰富,这是果。

23、按照右图的方法,取2个大小相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小相同的洞,在a萝卜洞内装上浓盐水,在b萝卜洞内装上清水,过一段时间后,观察萝卜洞内水位的变化并注意用手摸萝卜的感觉。(1)a萝卜洞内的水变了,萝卜的硬度变了;b萝卜洞里的水变了,萝卜的硬度变了。

2)这个实验说明细胞的吸水或失水主要取决于的大小。当浓度大于浓度时,细胞就吸水;当浓度小于浓度时,细胞就失水。

24、下图表示一棵树上的枝条,在a与b、c与d之间剥去一圈树皮,甲和乙的。

果实均未成熟。请据图回答:(1)图中果实不可能继续成熟。这是因为树皮。

中能够运输的管被切断。图中果实以后能继续长大。(2)在此枝条的处以后可以形成明显的节瘤。

25、一颗葡萄果实是由于葡萄花中的发育来的。它的果皮由组织构成的,果肉是由组织构成的。果皮和果肉是由花中的发育来的。葡萄的种子是由花中的发育来的。

三、请你分析(26题5分每题4分,29题7分,共26、移栽花卉和蔬菜的幼苗时,为什么要让根部带些土?移栽较大的树木,为什么要先进行修剪?

27、甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲、乙2个瓶放在温暖的。

地方。24小时后,观察蜡烛在。

甲、乙2个瓶中的燃烧情况。

蜡烛在甲、乙两瓶中燃烧情况是否一样?为什么?

28、若让你进入北方冬季贮藏白菜、红薯等的地窖里取东西,你是用手电筒照明,还是用蜡烛照明,为什么?

29分析下列材料:

很多人有过这样的生活感受:夏天,做熟的食品很快就会腐败变质,俗称“变馊了”。这是什么原因呢?原来,做熟的食品里生出了无数的细菌。食品中的这些细菌是从**。

来?是有食品自然产生,还是来自空气?对此,法国生物学家巴斯德进行了认真的研究。

巴斯德把新鲜、清澈的肉汤分别装入甲、乙两个玻璃瓶里,然后把甲瓶的瓶颈烧软,并拉成鹅颈似的弯曲细长的形状,把乙瓶的瓶口敞开。随后,他再次煮沸瓶内肉汤,然后静置观察。

观察发现,乙瓶内的肉汤很快就腐败变质了;而甲瓶中的肉汤尽管通过弯曲细长的。

瓶颈可与外界相通,但了几次。

类似的实验,都得到了相同的实验结果。怎样解释这一实验结果呢?巴斯德认为,纯净的肉汤是永远不会自然生出细菌的,使肉汤腐败变质的细菌来自空气在巴斯德这项研究趁国的启示下,人们懂得了消毒灭菌的意义。

在这以前,外科。

手术后的病人往往死于伤口的化脓感染,医生们对此束手无策。为了防止感染,有。

时候不得不用烧红的烙铁去烫伤口,其痛苦程度简直无法想象,但仍然无法解决伤口。

感染的问题。在这之后,人们懂得了一定要将绷带、手术用具进行严格的消毒灭菌。

人们还根据巴斯德的这项研究趁国,研究出了食品长期防腐的办法。这一技术运用到。

了现在普遍生产的各种关头食品中。(1)研究生物学最基本的方法有观察法和实验法,材料中巴斯德运用的主要是。

2)巴斯德的科学研究的过程概括为以下几个基本环节:观察现象、提出问题→作出假设→设计实验→完成实验→检验假设、得出结论。4年后,瓶内的肉汤仍然新鲜如初。后来,他又反复做。

巴斯德观察的现象是什么?

巴斯德提出的问题是什么?

巴斯德在实验中设计了什么对照实验?

装入甲、乙两瓶的肉汤为何再煮沸?

实验研究的单一因素是什么?

得出的科学结论是什么?

四、共同**(30、张翔同学为了检验植物呼吸作用,设计了如下实验,他把塑料袋。

中,在暗处放置了一个晚上。用夹子夹住橡皮管,防止外面的空气进入。第二天他把。

橡皮管上的夹子移去,将放置了一晚的塑料袋中的气体通入澄清石灰水中,由于石灰。

水变得浑浊,张翔同学得出袋中的二氧化碳浓度有所增加的结论,从而证明植物有。

呼吸作用。其他的同学认为“空气中本来就有二氧化碳”,他们认为张翔同学的实验存在缺陷,你认为这一实验有缺陷吗?你能为他提出怎样的修改建议?

31、植物叶片之所以呈绿色,这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素——叶绿素。

30题431题8分,共12分)

100克菠菜装入分,的缘故。韭黄、蒜黄、黄豆等都是在无光条件下生产出来的。请你根据这段内容提。

出问题,并进行**。

1)你提出的问题是什么?

2)你对问题作出的假设是什么?

3)实验中可能用到的材料是什么?

4)你设计的实验方案为:

5)实验现象可能是什么?

6)你分析实验现象得出的结论是什么?

参***:1、d2、c3、d4、b5、d6、d7、a8、b9、b10、d

11、c12、d13、d14、a15、c16、b17、d18、c19、a20、c

21、细胞组织器官22、(1)蒸腾作用(2)氧气光合作用(3)二氧化碳细胞液细胞液甲(2

25、子房26、根部带土移栽,可减少根毛和幼根的损伤,有利于植物的成活。移栽大树时修剪掉部分甚至全部树叶,是为了减少蒸腾作用,有利于植物的成活。

27、不一样。因为甲瓶装有萌发的种子,呼吸作用旺盛,消耗的氧气多,产生的二氧化碳多,蜡烛很快会熄灭;乙瓶装的是煮熟的种子,呼吸作用几乎没有,含氧气较多,蜡烛能燃烧较长时间。

28、用蜡烛照明。因为地窖中植物进行呼吸作用,会消耗氧气,放出二氧化碳。用蜡烛照明时,若蜡烛熄灭,说明二氧化碳较多,人不能冒冒失的失进入;反之,人则可以进入。

29、(1)观察③甲瓶拉成鹅颈似的弯曲细长的形状,杀死汤中的细菌,来自空气。

呼吸作用外界溶液。

外界溶液细胞液a保护营养子房壁(2)①排除细菌可能**于食物中这一因素⑥使肉汤腐败变质的细菌来自空气。23、(1)多外界溶液胚珠。

30、缺少对照实验。增加一个空的口袋作为对照实验。

31、(1)叶绿素的形成与光照是否有关?(2)叶绿素的形成与光照有(无)关。

3)黑色、白色塑料袋,大蒜头、水、杯子等。

4)①将等量的大蒜头分别放在两个杯子中,杯底部都放入适量的水;

一个杯子的大蒜头用白色塑料袋罩住,另一个杯子的大蒜头用黑色的。

塑料袋罩住,将两个杯子都放在阳光下。

5)有段时间后,用黑色塑料袋罩着的杯子中长出的大蒜幼苗叶子是黄白色的,用白色塑料袋罩着的杯子内长出的大蒜幼苗的叶子呈绿色(6)叶绿素的形成与光照有关。

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