七年级上册语文期末模拟试卷 四

发布 2023-02-18 06:45:28 阅读 6275

2014-2015学年度第一学期七年级上册期末模拟考试卷(四)

语文。命题:兴义市第九中学陈正荣。

一、积累与运用(32分)

1、根据拼音写出相应的词语。(4分)

1)看着三轮车远去,竟没有想到那是永远的jué bié。(秋天的怀念》)诀别。

2)这些字使整个世界在我面前变得 huā tuán jǐn cù,美不胜收。(《再塑生命的人》)花团锦簇。

3)在这种ɡān ɡà的处境中,我继续待了一年。(《我的早年生活》)尴尬。

4)绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉ɡènɡ shènɡ yī chóu的歌手了。(《绿色蝈蝈》)更胜一筹。

2、下列书写有错别字的—项是( )2分) 2、 d 贻---怡。

a、海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目 b、黯然缥缈春华秋实恍然大悟水波粼粼。

c、骇人听闻诲人不倦随声附和莽莽榛榛 d、踉踉跄跄塞翁失马心旷神贻更胜一畴。

3、下列语句中加粗的成语使用不正确的一项是( )2分)

a.他穷凶极恶,残忍狠毒,已经到了不可救药的地步。。

b.皇帝正兴高采烈地自吹神通广大,阿谀奉承的臣民们也不停地随声附和。。

c.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。

d.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。

(“高谈阔论”用词不妥)

4、下面说法有误的一项是( )2分)

a.《在山的那边》是一首抒情诗,主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活。

b.《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或植物为主人公。

c.童话是以儿童为主要读者对象,带有浓厚幻想色彩的神奇故事。

d.《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文,作者是法国著名的昆虫学家法布尔。

4. b (少部分以神或人为主人公)

5、修改下面病句(2分)

1)有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。

2)在北京奥运会上,中华健儿打破了一次又一次世界记录。

答:(1)改为“听到的只是声音,看到的只是颜色。(2)将“次”改为“项”,或将“一次又一次”放在“打破了”之前。

6、仿照下面的示例造句。(4分)

示例:天上的云……像峰峦,像河流,像雄师,像奔马……

远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

7、按要求用作品原文填空。(10分)

1)唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话:“择其善者而从之 ,其不善者而改之”。

2)《咏雪》一文中用“撒盐空差可拟 ”和“未若柳絮因风起 ”来比拟大雪纷纷。

3)《次北固山下》描写时序交替,暗示时光流逝,蕴含自然情趣的句子是:海日生残夜,江春入旧年。

4)《天净沙· 秋思》中描绘清新、恬静景象的诗句是:小桥流水人家。

5)李清照的《如梦令》中追忆郊游的地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的句子是:

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

6)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以景写哀,衬托作者听到友人被贬迁的消息后的伤感的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

8、综合性学习。(6分)阅读下面的材料,回答问题。

一名印度工程师所写《令人忧虑,不阅读的中国人》红遍网络。我在从飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间,机舱已熄灯,我吃惊地发现,不睡觉玩ipad的,基本上都是中国人,而且他们基本上都是在打游戏或看电影,没见有人读书。

其实在法兰克福机场候机时,我就注意到,德国乘客大部分是在安静地阅读或工作。中国乘客大部分人要么在穿梭购物,要么在大声谈笑和比较**。现在的中国人似乎有些不耐烦坐下来安静地读一本书。

一次我和一位法国朋友一起在虹桥火车站候车,这位第一次来中国的朋友突然问我:“为什么中国人都在打**或玩手机,没有人看书?”我一看,确实如此。

人们都在打**(大声谈话)、低头发短信、刷微博或打游戏。或喧嚣地忙碌,或孤独地忙碌,唯独缺少一种满足的安宁。

据**报道,中国人年均读书0.7本,与韩国的人均7本,日本的40本,俄罗斯的55本相比,中国人的阅读量少得可怜。 在中国各地中小城镇最繁荣的娱乐业就算麻将馆和网吧了,一个万多人的小镇,有几十个麻将馆五六家网吧是常事。

中老年人参与到麻将,青年人上网,少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将、上网和看电视。不管是在网吧,还是在大学的电脑室,我们可以看到,大多数都在玩游戏,少部分在聊天。

在网上和图书馆查阅资料或读书的学生少之又少。

1) 根据上面的材料,你能得出什么结论:(2分)

中国人很少读书。或者:读书情况令人堪忧。

2)你认为造成这种现象的原因是什么?(2分)

一是国民文化素质偏低。二是从小没有养成阅读的良好习惯;三是应试教育,让孩子们没有时间和精力去读课外书;四是好书越来越少。

3)结合身边的实际,请提出一条合理化的建议(2分)

开出专门的阅读时间,供学生阅读;老师开出阅读书目,要求学生每天一定的阅读量;学校多为学生提供优秀的名著,等等。(写出其中的一点即可,也可以是其他合理建议)

二、阅读题(58分)

一)古诗欣赏,完成9-11题。(4分)

泊秦淮杜牧。

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

9、诗歌首句描写了烟、水、月、沙四种景物,展现了一幅迷雾、冷清的画面。(1分)

10、诗中用一个“_笼_”字写出迷蒙冷清的特点,以“近酒家”三字引出下文“商女”的出场。(1分)

11、全诗表现了诗人怎样的情感?(2分)答:表现诗人对国家命运的关注和忧愁。

二)阅读下面两则文言文,完成12-19题。(22分)

【甲】(16分)

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:

“尊君在不?”答曰:“②待君久不至,已去。

”友人便怒: "非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。③日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”④友人惭,下车引之,元方入门不顾。

12、解释加横线的字词。(4分,每个1分)

与友期行(约定) ⑵太丘舍去(离开) ⑶去后乃至(才)(4)待君久不至(您,对对方的尊称)⑸尊君在不(通“否”,句末语气词,表询问)⑹家君(对人称自己的父亲) ⑺下车引之(拉)⑻元方入门不顾(回头看)

13、“期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是个不守信用的人,“友人便怒”,从友人的话中我们又看到了友人是个言辞粗鲁、只会怪罪别人儿不会反省自己的人,从“友人惭,下车引之”还可看出友人是个知错能改的人。陈元方维护了父亲的尊严,显示了聪明才智,体现这一天资的语言是“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”,也表现出对客人无信无礼的不满,体现不满的行动是“元方入门不顾”。 3分)

14、元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。(3分)

不失礼:对这种无信无礼之人,不值得与他交谈,表现了陈元方的明白事理和落落大方,也符合一个七岁小孩的心理。(失礼:既然友人已经感到惭愧难当了,对父亲的朋友应当以礼相待。)

15、从这篇文章中,我们可以得到什么启示? 为人处事要讲信用,懂礼貌 (1分)

16、你知道哪些有关诚信的的词语或名言?你还知道哪些类似的故事?(请各举出两例)

词语: 一言九鼎,君子一言,驷马难追名言: 言必行,行必果金诚所至,金石为开(3分)

故事:司马光砸缸曹冲称象王冕四岁画画曹植七岁做诗(2分)

乙】 歧路亡羊(6分)

杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:

“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:

“多歧路。”既反,问:“获羊乎?

”曰:“亡之矣。”曰:

“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。

” 列子·说符》)

17、解释下面加点的字(2分)17、①丢失②代词,羊。

(1)杨子之邻人亡羊亡:( 丢失 ) 2)又请杨子之竖追之之: (代词,羊 )

18、翻译(2分):歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。

译:18、岔道之中又有岔道,我不知(羊)逃到哪条路上去了,所以就回来了。

19、本文告诉了我们一个什么道理?(2分。

19、(2分)事物(事理)是复杂多变的,只有明确方向,才能找到正确的道路(才不致于误人歧途)。或:做事不专一,就会一无所获。

或:做什么事都不能慌张,要静下心来分析,理清思路,做出正确的判断。

附 《歧路亡羊》译文:

杨子的邻居丢失了羊,于是率领他的朋友,还请杨子的童仆一起追赶。杨子说:“呵!

丢一只羊,干吗要这么多人去追?”邻居说:“岔路很多。

”不久回来了,杨子问:“找到羊了吗?”回答:

“掉了。”问:“怎么会呢?

”回答:“岔路之中还有岔路,我们不知道往那边去追,所以就回来了。”

七年级语文上册期末模拟试卷

总分 100分时间 90分钟 班级姓名得分。一 积累运用。27分 积累。12分 阅读下面的文字,把拼音所表示的汉字写在下面。2分 2月15日一天内,吉林 浙江两省接连发生特大火灾,吞sh 了93人宝贵的生命,用血的代价给人们留下了警sh 生命无价,责任如山,社会公共安全不可xi d i。默写。10分...

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