整合心得。
七年级体育刘春。
随着学生整体体质下降引起了多方面的关注，那么从根本上改变就需要增加锻炼的时间和锻炼的质量，学校体育就显得尤为重要。体育整合就是为了增强学生的体能，促进学生心理健康，使学生掌握一些基本的运动技能，养成团结协作，关心集体等优良品质。任何一种运动的开展都需要培养兴趣，通过形式多样的教学手段、丰富多彩的活动内容，培养他们参与体育活动的兴趣和爱好。
学生都可以再教师的引导下带上自己的器械，玩自己最喜欢的活动，技巧掌握速度快，时间充分利用，效果非常理想。
将技能教学和各学科编入体育活动中，不但可以掌握复杂、枯燥的内容，还可以熟练简单、易学的内容。如将乒乓球、篮球、足球、田径等体育项目的动作按照学生的年龄特点及身体状况，吸收舞蹈、健美体操中节律性较强的动作，把运动与健美有机融合，编成韵律操，配以动听的**，大大激发学生对自编操运动的兴趣。如乒乓球操模拟运动员挥拍正面拉弧圈球的动作，锻炼四肢的协调性和灵敏性。
篮球的花样技巧运球、传球、跑动可以提高球性和艺术美。
结合学生的年龄特点及学校办学特色，设计、融汇、美化特色项目的动作，编成学生喜爱参与的舞蹈、韵律操，可以提高神经系统的控制协调能力，发展灵敏、柔韧、力量、协调素质。儿童的神经系统发育最早、最快，抓紧这一时期进行灵敏素质练习，使他们具有较好的反应能力，动作速度、平衡力、节奏感都有明显的提高。
七年级体育
七年级 体育与健康 测试题 卷 一 填空题 满分30分，共10个空，每空3分 1 健康的四大基石 合理膳食规律生活，心理平衡。2 传染病的种类大概分为肠道传染病 接触性传染病 性传播疾病 虫媒 动物疫源传染病和血液性传染病等。3 乒乓球的握拍方法 直拍握法。和握法。4 以高度和远度计算成绩的跳跃 投...
七年级体育
盐城市神州路初级中学。教学计划。科目 体育 年级 七年级 二 一三 二 一四学年度第二学期。一 情况分析。认真学习体育与健康课程标准，切实掌握新课改的教学目标 教学任务 教学内容及教学方法。掌握体育工作重心及部署，制定体育教学计划，研究体育教材，分析每个单元的重难点，为安排教学进度打下基础。七年级学...
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七年级体育 耐久跑 弯道跑技术 实践课教学设计。摘要 耐久跑 弯道跑技术 实践课教学设计。一 指导思想 本课教学对象为水平四七年级学生，是耐久跑单元在掌握了途中跑等相关技能后，进一步学习弯道跑技术的新授课。本着以学生为主体，以课标为依据，针对七年级学生的生心特点。以合作 为主要教学法。根据 弯道跑 ...