七年级语文期末试卷 201201
一（23分）
1.阅读下面的文字，根据拼音正确书写汉字。（4分）
想像是创造的先导，是人类téngfēi 的翅膀。想像植根于现实生活，饱含哲理，给人以qǐd
2.用古诗文原句填空。（6分）
东风不与周郎便杜牧《赤壁》）
今夜月明人尽望王建《十五夜望月》）
我言秋日胜春朝。（刘禹锡 《秋词》）
洒遍了牺牲的血雨。（冰心《成功的花》）
为人要胸怀宽广，正如林则徐曾自勉。
3．阅读下面语段，完成(1)—(3)题。（5分）
“春 ，夏 。秋 ，冬吟白雪诗。”②这是古代一个孩子写的一首咏四季的诗。
③诗中四季景色千奇百怪，美不胜收。④但不是所有的人都能写出景物之美，关键是要善于用美的语言表现美，从美的事物中发现美。
将“饮黄花酒”“游芳草地”“赏绿荷池”填入语句①横线上，依次是3分）
语句③中画线成语使用不当，应改为1分）
语句④存在语病，修改意见1分）
4．语文综合学习活动。(8分)
活动一：回忆所得，本学期我们读文学名著品“海盗”生活之趣；我们读儒家经典悟圣人言行之理。真可谓纵观中外，一饱眼福。（2分）
活动二：阅读下面的材料，写出你的发现。 (3 分)
材料一：某小学在校园文化氛围的营造中，充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间，以多种艺术表现形式渗透国学经典的文化元素，让孩子在耳濡目染中快乐成长。
材料二：某中学让古诗文、名言警句上墙，上板报。走进校园，就可以看到到处点缀着的孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句，可以看到同学们以国学经典为内容的书画展，可以看到以国学经典为主题的板报。
校园处处显现出同学们与传统文化的亲近。
活动三：学校开展“国学经典诵读”活动，你积极参加，你的父母却担忧埋怨，认为参加这种活动纯属浪费时间，对文化学习不起作用，这时你该如何表达自己的想法？（3 分)
二（47分）
阅读下面的诗歌，回答问题。（4分）
淮上渔者。郑谷【唐】
白头波上白头翁，家逐①船移江浦②风。
一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻③花中。
注释】①逐：跟随。②浦：水边，岸边。③荻：草本植物，形状像芦苇。
5．诗歌中最能体现渔家生活特点的一句是2分)
6．诗歌。三、四两句表现了渔家人得鱼煮鱼的之情。（2分）
阅读下面的文言文，完成7—10题。（13分）
三峡。郦道元。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
7．用斜线（ /给下面文言句子标出朗读停顿（每句标一处）。（2分）
其间千二百里。
猿鸣三声泪沾裳。
8．解释下列加点的字。（4分）
略无阙处良多趣味（ ）
素湍绿潭林寒涧肃（ ）
9．把下列句子翻译成现代汉语(4分)
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
10．三峡之景四季不同，最能感染你的是哪个季节的景色？请结合具体语句写出感染你的理由。（3分）
阅读下面一篇文章，完成11—15题。（15分）
母狼的智慧
毕淑敏。仅次于人的聪明的动物是狼。”
一位老猎人，在大兴安岭蜂蜜般的黏稠的篝火旁，对我说。猎人是个渐渐消亡的职业，他不再打猎，成了护林员。
我说：“不对。是大猩猩。大猩猩有表情，会使用简单的工具，甚至能在互联网上用特殊的语言与人交流。”
“我没见过大猩猩，也不知道互联网是什么东西。我只见过狼。沙漠和森林交界地方的狼，最聪明。那是我年轻的时候啦……”老猎人舒展胸膛，好像恢复了当年的神勇。
“狼带着小狼过河，怎么办呢？要是只有一只小狼，它会把它叼在嘴里。若有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的子女会出什么事。
于是，狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。”
“有一次，我追捕一只带有两只小崽的母狼。它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短，狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。
我很吃惊。通常狼在危机时，会在草木旺盛处兜圈子，借复杂地形伺机脱逃。如果爬向沙坡，狼虽然爬得快，好像比人占便宜，但人一旦爬上山坡，就一览无余，狼就再也跑不了。
”“这是一只奇怪的狼，也许它昏了头。我这样想着，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飞快逃向远方。
我下坡去追，突然发现小狼不见了。当时顾不得多想，拼命追下去。那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。
追到太阳下山，才将它击毙，累得我几乎吐了血。”
“我把狼皮剥下来，挑在枪尖上往回走。一边走一边想，真是一只不可思议的狼，它为什么如此犯忌呢？那两只小狼到**去了呢？
已经快走回家了，我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。我想真是多此一举，那不过是一只傻狼罢了。
正打算走，突然看到一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛光一样，悠悠地升起两道青烟。”
“我跑过去，看到一大堆干骆驼粪。白气正从中冒出来。我轻轻扒开，看到白天失踪了的两只小狼，正在温暖的驼粪下均匀地喘着气，做着离开妈妈后的第一个好梦。
地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹，活儿干得很巧妙，在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。”
“那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存。”
11．阅读全文回答：母狼的智慧主要表现在哪些行为上？请简要概括。（2分）
12．理解下列句中加点词语的含义。（3分）
我轻轻扒开，看到白天失踪了的两只小狼，正在温暖的驼粪下均匀地喘着气。
13．从括号中选择恰当的词语填在横线上，并体会所填词语的表达效果。（3分）
活儿干得很巧妙，在白天瞒过了我这个老猎人的眼睛。（果然居然 ）
表达效果： 。
14．文中第二段写到“他不再打猎，成了护林员”，试揣摩老猎人“不再打猎”的原因。 （3分）
15. 阅读以下材料，结合文章内容，从多角度写出你对狼的认识。（4分）
材料一：在许多情况下，狼如果不是被逼得走投无路或者饥饿、生病，它是不会主动攻击人类的。《科技文萃》
材料二：2024年美国开巴高原一片葱绿，美丽的鹿在林间嬉戏，可常常被贪婪的狼暗算。当地人恨透了狼，用了25年的时间，消灭了狼和一切鹿的天敌，开巴高原成了鹿的“自由王国”，鹿大量的繁殖。
不久，鹿吃光了所有能吃的绿色植物。整个高原，绿色消退，枯黄蔓延，后来美国很多地区开始了“请回狼先生”的工程。《作恶的鹿与冤屈的狼》
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