合运算》教学设计教案。
新人教版小学六年级上册数学《分数混合运算》教学设计教案。
分数混合运算。
教学目标1.结合具体情境与直观操作，理解分数混合运算的算理，并能正确计算。
2.能结合实际情景，解决简单分数混合运算的实际问题。
教学重难点教学重点：掌握分数四则混合运算的顺序。
教学难点：正确计算分数四则混合运算。教具准备课件。
设计意图教学过程特色设计理解分数混合运算的算理，并能正确计算。解决简单分数混合运算的实际问题。一、导入笔算下面各题。
24÷4+16×5－37 46+50×[(900－90)÷9]小红用8米长的彩带做一些花，如果每朵花用2/3米彩带，小红能做多少朵花？
二、教学实施（一）出示例3。
1.老师整理情境中的信息。2.学生明确题意。3.学生分析题目并解答。
4.提问：可以列综合算式吗？小组讨论并汇报，如何列综合算式。
板书综合算式。5.分析运算顺序。
请同学们观察，这道题目中有哪几种运算？应该先算什么，再算什么？
6.学生试算，两人板演。7.全班交流订正。
8.思考：在计算中，应该注意什么？（二）巩固练习，1.完成教材第33页“做一做”。
提问：6楼到地面的高度是多少层楼的高度？（多找几个学生来说自己心里的想法，寻找出最好的解题策略后再让学生进行计算。）
2.教材第35页第9,10题。三、全课总结：
这节课，你有什么收获吗？有什么发现吗？有什么想要。
告诉老师和同学的吗？请大家发表自己的见解。
人教版六年级上册数学分数乘法练习
一 填空。1 农场里鸡的只数比鸭的只数多，鸡的只数是鸭的。2 吨 千克时 分千米 米米 厘米。3 在下面的 里填上 或 4 画一画，填一填。5 一个鸡蛋重千克，3个鸡蛋重多少千克？列式是。6 工程队每天修路千米，这台工程队10天可以修路 千米，天可以修路 千米。7 如图，从学校去电影院要往 偏方向走...
人教版六年级上册数学分数乘法习题
一 计算要仔细。二 用简便方法计算。三 想一想，填一填。个是 24的是 4 在 里填上 或 5 比30多的数是 比36少的数是 6 根据条件，把数量关系式补充完整。1 女生人数是男生的。的人数 的人数。2 女生人数比男生少。的人数 的人数。四 判断正误。五 解决问题。1 空气是一种混合物，它主要是由...
六年级上册数学分数乘法
一 细心填写 小明储蓄了180元，小刚储蓄的钱是小明的，小红储蓄的钱是小刚的。小红储蓄了多少元？想 先根据 小刚储蓄的钱是小明的 把看作单位 1再根据 小红储蓄的钱是小刚的 把看作单位 1 列式解答 二 解决问题 1看图列式计算。480只。鸡。鸭。鹅。只。2 在长跑训练中，小文跑了2000米，小丽跑...