六年级上册语文教案太阳请假的时候鄂教版

（1）白天同黑夜一样黑暗。

（2）瀑布干涸。

（3）风车无法运转。

（4）气候变冷：轮船无法出海装运粮食和其他日用品；

森林中的动物被冻死；

人们无法耕种。

4、除了书中所提及的这些，你能设想一下，太阳请假后还会带来哪些后果？

五）教师总结

第二课时。一）复习导入。

二）学习课文21—23节。

1、自由读文，看看自己读懂了哪些内容。

2、反馈交流

（1）人们的处境不好了。

（2）人们要复工了。

（3）人们请求太阳出山，人们大声赞美太阳。

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。

”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他**一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 4）太阳出来了，人们欢呼雀跃。

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲，学生头疼。分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

17 太阳请假的时候。教材分析太阳请假的时候是一篇富有儿童情趣的童话故事。通过描写太阳请假之后给地球上的人们生活带来种种不便，从而揭示出太阳与人类生活息息相关，也让学生在不知不觉中了解了许多天文气象方面的知识。文章借助丰富的想象，带领着学生走进奇妙的科学长廊。教学目标知识与技能 1 学会12...