2014——2015学年第一学期。
郑城中心小学谢春梅。
一学期的工作即将结束,本学期,我能严格执行学校的各项教育教学制度和要求,根据学期初的教学工作计划,有目的,有计划,有步骤地开展教学活动,顺利而圆满的完成了各项教育教学任务,现将一学期的工作总结如下:
一、自觉遵守师德规范,爱岗敬业。
我能够自觉遵守师德规范和学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项政治及业务学习,不迟到早退,在会上不做与会议无关的事情,并认真做好笔记;本学期认真学习了《教师法》、《未成年人保**》、《教师职业道德规范》,为人师表,热爱学生,因材施教,力争让每个学生都能有不同程度的发展,本学期无体罚和变相体罚学生的现象。
二、积极开展教学活动,扎实做好常规工作。
根据学期初的活动计划,有目的,有计划,有步骤地进行教学活动,这学期我们开展了听课后组内进行了评课活动,总结优点,提出不足及改进措施,再结合自己的教学工作,通过讨论、交流,听评课活动让我们每位教师的收获都很大。课前,我们每位教师都做了精心。
的准备,在组内围绕自己的课题进行了交流,说教学目标、重点、难点,说突出重点、突破难点的措施方法,互相切磋,增强上课技能,提高课堂教学实效性。同时,我校教师珍惜一切外出学习的机会,吸取新的教学理念,回来后在组内交流,以求与我们的工作融会贯通,不断的总结经验,不断的充实我们的教学水平,为了增强上课技。
能,提高课堂教学实效性,在教学活动中注重切磋、交流,力争做到以下几点:
1、备课。认真钻研教材、教参,吃透新教材思路,找准重点、难点,认真备课,写好教案。为上好课,我经常上网查资料,博采众长**与课堂教学相关的**、**,使学生能在课堂上更直观地感受所学的知识内容,精心设计贴近学生生活的教学活动,来较好的完成教学目标。
2、上课。课堂上能充分调动学生的积极性,激发学生的学习情绪,合理运用小组合作、调查访问等教学手段,以学生为主体,教师作主导,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂40分钟要质量;不放弃每一位学生,我特别注意对学困生的辅导,简单的问题找学困生回答,帮助他们树立信心,让他们不断进步,从而使学生分析资料、读**决问题的能力不断提高,实现新课程宗旨,为学生将来做一个合格的公民奠定基础。
3、作业。每课的作业都要做到精而少,力争让学生当堂完成。学生的作业格式要整齐规范,并养成良好的学习习惯,要经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
三、积极参加网上培训,不断提升自身业务素养。
这学期,我能积极参加教师远程研修活动,认真听取专家讲座,看**,并做好笔记,保质保量完成培训作业,获得了优异的成绩。通过学习,使我了解到了一些新的教学理念,掌握了一些新的教学方法,丰厚了我的专业知识,提升了我的专业素养,对我的教育教学工作起到了举足轻重的作用。
四、工作业绩:
通过努力,这学期主要取得以下成绩:1、转化后进生、处理教材、多**教学上等都有了较大的进步。2、在中心校组织的期末质量检测中,我所带的学科荣获办事处第一名的好成绩,受到了中心校及学校的表扬。
五、工作反思。
紧张忙碌的一个学期即将过去,我虽然没有轰轰烈烈的业绩,但我能踏踏实实地工作,有值得我欣喜的地方,也有值得我反思的地方。如学生搜集资料、整理资料的能力还有待加强,个别学生学习的态度不够端正,有待进行批评教育。在以后的工作中,我会继续“勤学、善思”,严格要求自己,努力做好各项教育教学工作。
六年级上册品社教学工作总结
2013 2014学年第一学期。城关中心小学王菁。一学期的工作即将结束,本学期,我能严格执行学校的各项教育教学制度和要求,根据学期初的教学工作计划,有目的,有计划,有步骤地开展教学活动,顺利而圆满的完成了各项教育教学任务,现将一学期的工作总结如下 一 自觉遵守师德规范,爱岗敬业。我能够自觉遵守师德规...
六年级品社教学总结
能使学生充分参与 积极表现,融入课堂教学,比较自然地主动发展,从而深化道德认识,内化道德情感,起到事半功倍的效果。三 设计开放式实践活动。课标 中提出 教师要面向学生的生活实际,加强课程内容与学生生活实际的密切联系,教学空间不局限于学校和课堂,应创设条件尽可能向社会延伸。优化思品课堂教学,就是要有意...
六年级上册品社教学的工作总结
篇一 六年级上册品社教学的工作总结转眼间,一学期的教学工作即将结束。2 让学生学会尊重劳动者,珍惜劳动成果。在教学中让学生通过日常生活中的某些情况和身边的生活用品,了解工业 农业生产与人们日常生活的关系。体验工人和农民的劳动与智慧,尊重工人和农民,珍惜他们的劳动成果 感受科学技术对工农业生产的影响,...