2015-2016学年度第一学期。
六年级英语科扶差工作计划。
一、基本情况。
后进生的不良行为是由于其不良的心理因素造成的。如，行为上的盲目性、心理上的逆反性、家庭及周围的影射性，都直接影响着孩子的进步，他们受惯了批评，得不到爱心，常常明知故犯，不求进取，根据“后进生”的心理特点，制定相应的扶差计划。
二、扶差对象：
三、具体措施。
1、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
2、沟通思想，切实解决后进生在学习上的困难。
3、重视个体差异，针对一些学生知识缺漏，充分利用课堂与自习，有针对性的给以补课。
4、利用自习课，解决班集体存在的共性问题及作业中的错误；利用空余时间，解决个别“后进生”当天存在的困惑；每堂新课结束后，利用课堂时间，有意识地解决当堂中的问题；
5、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取。
6、了解“后进生”的心声，听取“后进生”家长的反映，努力提高教学质量，逐步达到消除后进生。
7、要加大对“后进生”的扶差力度，定期和不定期地检查补课情况。侧重点还是要放在课堂关注上，紧紧盯住作业和练习、发现问题及时补课。总之，要达到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”和“月月清”。
为了搞好扶差工作，要根据平时的检查积累，结合平时的评比与排队，一学期召开一次后进生表彰大会，推动教学质量稳步向前发展。
清新区三坑中心小学。
二零一五年九月。
学年度第一学期六年级语文科培优辅差总结
2014 2015学年度第一学期。语文科培优辅差总结。今年我担任六 4 班的语文教学，一学期以来，我根据计划，有目的 有组织 有步骤地开展辅导工作。学生的学习动机 学习积极性大大地被调动起来，不管是优生或是待进生都得到不同程度的进步。经过一个学期的努力，获得了很多宝贵的经验。以下是我本学期的辅导情况...
学年度第一学期六年级语文试卷
普定县2018 2019学年度第一学期期末教学质量检测试卷。六年级语文参 一 陶醉幽静凝重魁梧威胁。溜走毅然奥秘静谧阻挠。二 略。三 1.开阔 2.宽敞 3.辽阔 4.宽阔 5.安静 6.平静 7.宁静 8.肃静。四 1.尽管 还是 不但 而且 宁可 也不 既 又 2.因为 所以 3.不是 而是 五...
学年度第一学期六年级语文测试
班别姓名学号 成绩。一 看拼音写词语。10分 n j ng xi zh i zhu n xi y s u zhu ng jia g o liang k n sh w i zh zh n b qu n h ng zh n l n xu n u q n y n l n t n qi r b sh 二 给...