六年级（上）英语unit1good morning! sectiona1a---1b学案。
一、目标定向：
1.掌握并会应用问候用语：good morning! good afternoon!
good evening!等。
二、限时预习(20分钟)
预习第一页1a
1.回顾在小学所学到过的问候用语，并在课本标题后列出。
2.思考：用英语“早上好”怎么说，在1a部分用★标出。
3.反复默读good morning!
4.用横线划出1a中的英文人名，试着自己读出，将不会读的用○标出。
独立完成以下问题：
早上bob和大明在学校相遇，他们应该怎样问候呢？请完成以下对话：
bob早上好！）
daming(大明早上好！）
5.听1a并跟读。
三、小组展示（15分钟）
1.每小组每两人一组仿照1a互相问候。
2.组长检查组员完成情况，并推选一组做展示
3.抽查问候语的掌握情况（c\d类为主）
四、当堂检测（10分钟）单项选择。
1.--good morning, mr wang!
a. good morning ! b. good afternoon ! c. good evening!
2. -good afternoon, boys and girls!
a. how are you b. goodbye c. good afternoon
3. -hello, frank!
erica. good morning ! b. good afternoon ! c. hello,翻译。
1.上午好，戴尔！
2.晚上好，辛迪！_
3.喂（你好），爱丽丝！__
六年级（上）英语unit1good morning! sectiona2a---3学案。
课型：展示课主备人：陈莹审核：备课组第3周第2课时。
一、目标定向：
1.会听说读写aa-hh 8个英语字母
2.识记并区分英文简写：hb,cd,bbc
二、限时预习(20分钟)
aa---hh八个英语字母的读音、大小写。
1. 观察2a aa---hh八个英语字母的大小写以及在四线三个中所占的位置，自己在练习本上仿写。
2.默读aa---hh八个英语字母的读音，然后跟录音读（2a）
3.识记第二页3中的英语简写并查阅后面的生词表，讲汉语意思标识在英语后面。
独立完成。1.2b写出相应的大写
2.2d写出相应的小写。
3.听录音(2c)，标出顺序。
三、小组展示（10分钟）
1.以小组为单位读写字母。
2．评出读写能手，到黑板前面展示。
读出字母，背出字母。
在黑板上板演。
四、当堂检测（15分钟）
完成配套练习册第一页sectiona part 1 a，b，c，d四个大题。
六年级英语上Unit 1 学案
六年级英语上unit 1 学案。一 写出下列词的序数词。onetwothreefourfive sixseveneight nineten 口诀 一二三特殊记 八减t九减e f来把ve替。二 重要知识点。二者都。both liuchang and lijun from china.susan liu...
六年级英语 上 unit1试卷
2011 2012学年上学期六年级第一单元检测。英语试卷。学校嵩阳二小班级姓名。听力部分 30分 a 听音选择。听录音，选出你所听到的内容。注意听三遍。每小题2分，共10分 1 a i b i c e 2 a plant b plane c play 3 a byb bus c busy 4 a b...
六年级上unit
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