六年级 1 班班级自主管理方案

发布 2023-02-14 06:47:28 阅读 8358

魏书生老师说过,“班级要实现管理自动化,先要培养一批热心于班级工作的干部”。是的,一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。因此在实行“十二条原则”之前,班主任要因势利导,使班级形成有序的管理网络。

在学生自主管理中,责任明确,如:如由体委负责进出楼的纪律;值日组织负责每天值日工作的评比;有的负责课前准备,有的负责课间站排……只要是跟原则相关的都有人去监督。

3) 及时的监督与自我客观评价。

有了好的纪律原则之后,监督也要及时。每天我都会利用晚上放学前的几分钟时间,会依次让同学把自己今天监督到的结果,公布出来,同时我也把我看到的问题提出来,然后同学们根据自己的一天的表现,对自己进行客观的评定,为了保证客观性,评定后不准再更改,并由同桌间互相检查。学生在自我评定中有三个等级,分别是好,一般,不好。

同时,你的评定记录会在家长会上,作为你平时在校情况的依据给每个同学的家长看,使家长对自己的孩子在校的情况有很深的了解。

2:班级文化建设。

在班级环境的布置方面“我鼓励学生创造性的设计布置教室的各个角落,班级规定每个季节都有花草,每月更换板报,“枪毙说话”……创造了一个个有利于同学们发展的良好的空间环境。

心得体会:通过以上的各方面,来强化学生良好习惯的养成。维果茨基认为,学生是教育过程的主体。

他指出:“教育应该是这样来组织,以便不是有人来教育学生,而是学生在自己教育自己”。只要学生养成自觉遵守纪律的好习惯,再使学生人人有事做,事事有人管,培养每一名学生都有一种为班级的争荣誉争光荣的思想。

这样,明主意识得到增强,因而焕发出管理的积极性和对班级的责任感。事实证明,学生的自主管理体现得越充分,积极性就越高,班风学风就越好。

六年级 1 班班级管理方案

2014 2015学年度第一学期吉阳镇荔枝沟小学。班主任 胡丽梅。一 班级简介。我们六年级 1 班是一个由40名同学共同组成的大家庭,其中有男生22名,女生20名。2014年9月,我们相聚在一起,在这个温馨的大家庭中,同学们之间在学习上,生活上互相关心,互相帮助,共同进步。我们爱我们的每一位科任老师...

六年级 1 班班级管理方案

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六年级班级自主管理实施网络

指导思想 积极落实党的教育方针,培养全面发展人才,一切为了学生的发展,为了一切学生的发展,使学生能自主管理,自主学习,养成主动学习的好习惯,做到 人人都是班干部 让每个同学 人人有事做 事事有人做 具体分工如下 a 学习方面。一作业收发分工 语文数学英语。品社科学美术。安全手抄报毛笔字。英语书写天天...