2015-2024年度六年级上册语文第四次月考试卷。
一、基础知识。（25分。）
1、读音节，找词语朋友。（8分）
nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì qì gài
zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì
2、给句子中带横线的字选择正确的读音，用“√”画出来。（3分）
入场券（quàn juàn） 强劲（jìn jìng） 滇池(diān tiān)
旋涡（xuàn xuán） 绷着脸(běng bēng) 扑喇喇(lā lǎ)
3、用“然”和“静”字组词并分别填入句子中的括号内。（6分）
然”.雨神奇地从四面八方（ ）而起。
你看它虽然迷了路，却地前进着。
岁月悠悠，波光明灭，唯有你如旧。
静”.白云那洁白的身影，让天空充满了。
今天，我又躺在田野里，在无限的（ ）中，忘了世界和自己。
风也屏住了呼吸，山中一下子变得十分（ ）
4、、选择正确的选项，填在括号里（2+2分）.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美。
祭器很讲究( )我们要讲究卫生( )下面没有错别字的一组是( )
a．雕粱画栋雅俗共赏脍炙人口不落窠臼。
b．囫囵吞枣浴血博杀抑扬顿挫可见一般。
c．自作自受怒目圆睁庞然大物响遏行云。
5、成语大比拼。（4分）
风（ ）同崖（ ）壁无比
和（ ）可扬顿耳欲（ ）
)不安张（ ）李（ ）
二、按要求写句子。（10分）
受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团。（缩句）
老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成转述句）
小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
面对任何灾难，中华民族怎么会望而却步呢？（改为陈述句）
月亮升起来了。（扩句）
三、积累运用。（21分）
1、你能用到学过的成语填一填吗？（3分）
人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说 。
2、根据课文内容或提示填空（10分）．“深蓝的天空挂着一轮金黄的 ，下面是海边的沙地，都种着无边无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。”该段出自我国大文豪的文章《少年闰土》，这个学期我们积累了他的很多名言：
（写一句1.5分）．当我们看到城镇周边的大片良田被用来建工厂、盖高楼时，不禁想用学过的一条环保标语来提醒人们：珍惜土地！
（1分）、通过六单元的综合性学习，我对古诗词有了更多的了解。我从“随风潜入夜中感受到了 （时间）的雨无声滋润万物的情怀；从“稻花香里说丰年欣赏到 （时间）乡村特有的声音；从白草、红叶、黄花”领略到了时间）那鲜明的色彩。（3分）
大爱无限！爱像一条生命的河流，它使我们这个世界变得如此的温馨与珍贵。《山中访友》，我们感受到了作者对___的爱；从《怀念母亲》，我们感受到了___对的爱；从《唯一的听众》，我们感受到了___对___的关爱；从《这片土地是神圣的》，我们感受到了___对___的热爱，（3分）
“伯牙善鼓琴，钟子期善听。”这句话告诉我们课文的主人公分别是和 。“善”的意思是1.5分）
本学期，我们积累了许多像扬长避短、深入浅出等由反义词构成的成语，你能写几个这样的词吗？（最少写2个2分）
3、判断下列句子的正误，对的打“√”错的打“×”6分）
“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”这句话出自《礼记竭泽而渔”比喻做事只顾眼前利益，不顾长远利益瞻仰”的意思是低下头看。
姑娘说，“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”这个句子应该读出姑娘的善解人意和淡淡的酸楚。
《老人与海鸥》、《别饿坏了那匹马》、《最后一头战象》、《跑进家来的松鼠》这几篇文章写的都是人与动物、动物与动物之间和谐美好的感人故事。…(
“这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同。（
四、阅读短文，完成练习。（14分）
祝福永远是美好的
记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副“喜气洋洋”的样子，并祝福他们填一个成语）
我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家填一句对偶句）。
几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那开我还是真诚地祝福他们：“祝你们生意兴隆！” 我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病总忘不了对病人说一句填一句祈使句）
我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我都把一声“万事如意”送给我的亲戚朋友们。
祝福永远是美好的。
当然，我道一声：“祝你幸福”，别人未必就能幸福；我道一声“祝你健康”，别人未必就能健康；我道一声“祝你成功”，别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令这个世界变得更温馨吧？
我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。
我祝福别人，别人也常常祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个**，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上了一层缤纷的色彩。
我想，假如没有祝福。多彩的节日就会变得热闹的生日将变得。
我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福！
只要天在、地在、人在，祝福便永在！
1．在①②④的横线处，根据文意和要求，填上恰当的祝福语。(4分)
2．在⑧的括号中，填上恰当的词语。（2分）
3．第⑦自然段中划横线的句子运用了什么手法，有什么好处？（2分）
4、用恰当的关联词语把每组的两句话合并为一句话。（1分）
我祝福别人。别人也常常祝福我。
5．用“ ”线画出最能表现中心的句子（1分）
6、第八自然节的首句在上下文的作用是与其作用相同的还有第＿＿＿自然段。（2分）
7、文章中说“祝福永远是美好的。”“我觉得别人永远需要我的祝福”，结合本文，用两三句话谈谈你对这两句话的理解。（2分）
五、作文（30分）
题目：真没想到
提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化；也可以写近期发生的你所意想不到的事，全文在以上。
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