一、积累与运用（20分）
1、阅读下面的语段，完成后面的题目（6分）
由于亿万年的风磨水洗，使云南省石林彝族自治县有着典型的喀斯特地貌。面对这一稀世奇观，也许有人想到了万千列队的兵士，也许有人想到了骤起风浪的大海。还有“莲花绽放”，还有“母子偕游”，还有婉转于杜诗里的“黄鹂”，还有安徒生笔下的“海的女儿”……这是一座缤纷的花园，这是这是在这里，每个人都能找到自己心中的风景。
走进石林，你就走进了一种静穆之境，就面对了一种永恒。但是，有人据说曾经敲开一柱石峰灰黑色的表层，里面的虫、鱼、小草的化石清晰可辨。在附近，有人还寻到过蛤蜊、珊瑚、贝壳、螺蛳等化石，这说明，这里原先是海！
这里原本是一个瑰丽的世界，一个生龙活虎的世界啊！
时光流逝，沧海桑田。大自然的变迁都能引发人们的感慨！
人生短暂，作为个体的生命是多么渺小。“珍惜生命！热爱生活！”也许这就是石林对世人无声的叮嘱了。
（1）请给下列加点的字注上汉语拼音。（2分）
骤起瑰丽（ ）
2）语段中有两处语病，请找出一处加以修改。（2分）
3）根据语境，在第一段的横线处填写恰当的语句，使它与前面一句话语意连贯，句式相同，字数相等。（2分）
这是这是。2、诗文名句默写（6分）
1）我是你河边破旧的老水车。
2）假如我是一只鸟。
3）举杯邀明月。
4）长大后我在这头，新娘在那头。
5）了却君王天下事。
6对影成三人。
3、名著阅读（4分）
1）傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣、呕心沥血，他们培养出的两个孩子是著名钢琴大师英语特级教师。
2）在《水浒》的《智取生辰纲》中涉及到被称为智多星的和青面兽 。
4、综合性学习（4分）
九年级某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完成下列各题。
1）《论语》《孟子》语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，如“温故知新”“舍生取义”等。请你再各写出一个成语。（2分）
2）宋朝赵普说：“半部《论语》治天下”，请你仿写一句对《孟子》作出评价。
二、古诗文阅读（16分）
一）阅读下面一首唐诗，完成5—6题。（4分）
从军行。杨炯（唐）
烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。
5、诗中述说军情紧急的是哪一句？杜甫《春望》中哪一句与此句意境相似？（2分）
6、“宁为百夫长，胜作一书生”表达了诗人怎样的情感？（2分）
二）阅读下列文言语段，完成7—10题。（12分）
甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。
乙】上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护。倘遽自放纵，病复作，则不可救矣。
今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。
”7、解释下列句中加点的词（3分）
1）征于色发于声而后喻。
2）入则无法家拂士。
3）诚自古所希。
8、下列各组中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）2分）
a（1）故天将降大任于是人也 （2）故欲数闻卿辈谏争也。
b（1）困于心衡于虑而后作 （2）病复作，则不可救矣。
c（1）国恒亡2）今亡亦死，举大计亦死。
d（1）出则无敌国外患者 （2 ）君谓计将安出。
9、用现代汉语翻译下面的句子（4分）
1）然后知生于忧患而死于安乐也。
2）治国如治病，病虽愈，尤宜将护。
10、甲文**了和两个问题，论述了“生于忧患而死于安乐”的道理；乙文表达的主要观点是3分）
三、现代文阅读（34分）
一）阅读《学会看食品的“简历”》，完成11—15题。（12分）
学会看食品的“简历”
范志红。在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品说明吗？怎么看懂食品说明，要看的是哪些项目？
首先看食品类别。说明上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业“忽悠人”。例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品？
如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”。
它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。
第二看配料表。食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。配料表有三大看点：
第一大看点，看原料排序。按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料应当排在最后一位。例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。
这样的产品，营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”，其品质显然会好得多。
第二大看点，看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。
第三大看点，看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从2023年6月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。
看多了就习惯了。
第三看营养含量。对很多食物来说，营养者是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量（也就是“热量”或“卡路里”）、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。
这几个项目，自然是越低越好的。
第四看产品重量、净含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。
第五看生产日期、保质期和保质条件，保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险；保存期或最后食用期限则表示，过了这个日期便不能保障食用的安全性。在保质期之内，应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有过期，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。
最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志，比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等，还有qs标志，没有它的食品就不能进入超市销售。这些标志代表着产品的安全品质或管理质量，具体意义在后面还会细致说明。
在同等情况下，最好能够优先选择有认证的产品。那些商家自封的标志不必在意，但产地说明还是值得看看的，因为如果产地生态环境好，周围没有污染源，产品的安全质量就会让人放心。产地污染大的地方，各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内，比施农药还可怕。
细看以上信息之后，产品的优劣就一目了然，广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。
摘自《这样选购食品最安全》有改动）
11、标题中“简历”指的是什么？取这样的标题有什么好处？（3分）
九年级物理第四次月考试题
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九年级第四次月考物理试卷
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