沪教版数学六年级 下 教材练习

发布 2023-02-12 19:18:28 阅读 7387

第五章有理数。

5.1有理数的意义。

一、填空题。

1、如果把向南方向行走当做正,那么向北行走25米可记作。

2、在数 -1.3, 4,,0,-2,3%中,整数有负数有。

3、整数和分数统称为。

二、解答题。

4、在下列各数中,哪些是整数?哪些是正数?哪些是负数?哪些是有理数?

4,9,,4.3,0,,15,-2.4,5、如果把存款100元记作100元,那么下列各数分别表示什么意义?

1)2500元; (2)-1000元; (3)0元。

6、某海洋底部为海拔-865米,它表示什么意义?

7、有人说“含有‘-’的数就是负数”,你认为这种说法正确吗?为什么?

三、提高题。

8、将“整数”、“负整数”、“自然数”、“分数(分母不为1)”、有理数”分别填入下列合适的框内(p、q是整数):

5.2数轴。

一、填空题。

1、规定了和的直线叫做数轴;

2、只有符号不同的两个数互为。

3、-2的相反数是___2.4的相反数是___

二、解答题。

4、将下列各数分别填入相应的框内:

5、指出下图数轴上的点分别表示什么数?

6、用数轴上的点分别表示2.5,,,0和它们的相反数。

7、下列各数中,哪些数是相等的?哪些数互为相反数?

三、提高题。

8、已知a-1的相反数是2的相反数的相反数,求a的值。

5.3 绝对值。

一、填空题。

1、一个数在数轴上对应的点与原点的距离,叫做这个数的。

2、数轴上,到原点距离为4个单位长度的点所表示的有理数是。

3、绝对值是它本身的数是。

二、解答题。

4、用数轴上的点表示下列各数,并将它们从小到大排列:

5、求,-6,,3.4的绝对值。

6、用“<”或“>”连结下列各数:

7、比较大小:

1)与02)与-0.79

3)2%与-64)与。

三、提高题。

8、数轴上一个点与原点之间的距离为3,求它与表示-1的点之间的距离。

5.4有理数的加法(1)

一、填空题。

1、同号两数相加,取___的符号,并把绝对值。

2、异号两数相加,绝对值相等时和为___绝对值不相等时,取。

的符号,并将较大的绝对值___较小的绝对值作为和的绝对值;

3、一个数与___相加,仍得这个数;

二、解答题。4、计算:

5、计算:

6、粮仓里原有2500吨大米,先运出180吨,再运进200吨,粮仓中还有多少大米?

7、潜艇在水下260米处,先上升50米,又下降30米,这时潜艇在水下几米处?

三、提高题。

8、一辆汽车从车库出发,先向东行驶20千米到达装货点,装好货后再向西行驶35千米,卸货后又向东行驶6千米到达加油站,求加油站与车库的距离。

5.4有理数的加法(2)

一、填空题。

1、加法交换律。

2、加法结合律。

3、三个以上的有理数相加,可以任意___加数的位置,也可以先把其中的几个数相加,达到的目的;

二、解答题。4、计算:

5、计算:6、计算:

7、计算:

三、提高题。

8、一只电子跳蚤在数轴上左右跳跃,它从原点出发,先向右跳一个单位长度,再向左跳两个单位长度,然后又向右跳三个单位长度,接着再向左跳四个单位长度,……按此方式一共跳了100次,求最终它停下来的地方在数轴上的位置。

5.5 有理数的减法。

一、填空题。

1、减去一个数,等于加上这个数的。

二、解答题。4、计算:

5、计算:6、计算:

7、-1.7减去一个数的差是,求这个数。

三、提高题。

8、上海冬天某连续两天的气温分别为3.2°c和-1.3°c,第三天继续降温,温差与前两天的温差相同,求第三天的气温。

5.6 有理数的乘法(1)

一、填空题。

1、正乘负得___负乘正得___负乘负得___

2、两数相乘,同号得___异号得___并把相乘;

3、任何数与零相乘,积为。

二、解答题。4、计算:

5、计算:6、计算:

7、按下列流程图计算当输入的数字是时的结果(要求列出算式):

三、提高题。

8、有人说“如果,那么、都为零”,你认为对吗?为什么?

5.6有理数的乘法(2)

一、填空题。

1、乘法交换律。

2、乘法的结合律。

3、乘法对加法的分配律。

二、解答题。4、计算:

5、计算:6、计算:

7、判断下列两个算式结果的符号:

三、提高题。

8、一辆汽车沿东西方向的公路行驶。现在它在公路的a处。如果它先以每小时60千米的速度向东行速2小时后,再以每小时48千米的速度向西行驶3小时,这时它位于a处的哪个方向?

与a处相距多少千米?

5.7有理数的除法。

一、填空题。

1、两数相除,同号得___异号得___并把相除;

2、零除以任何一个的数,都得___

3、甲数除以乙数(零除外)等于甲数___乙数的。

二、解答题。

4、写出下列各数的倒数:

5、计算:

6、计算:7、计算:

三、提高题。

8、已知、互为相反数,、互为倒数,求的值。

5.8有理数的乘方。

一、填空题。

1、在中,底数是___指数是___

2、在中,底数是___指数是___

3、将算式写成幂的形式是。

二、解答题。4、计算:

5、计算:

6、一个正方体的棱长为 6厘米,分别求它的表面积和体积。

7、有人说“正数大于负数,所以正数的平方也一定大于负数的平方”,这种说法正确吗?为什么?

三、提高题。

8、将一张纸对折8次后,厚度达到1厘米,继续对折下去,要想使厚度达到128厘米,还需对折几次?

5.9有理数的混合运算(1)

一、填空题。

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第五章有理数。5.1有理数的意义。一 填空题。1 如果把向南方向行走当做正,那么向北行走25米可记作。2 在数 1.3,4,0,2,3 中,整数有负数有。3 整数和分数统称为。二 解答题。4 在下列各数中,哪些是整数?哪些是正数?哪些是负数?哪些是有理数?4,9,4.3,0,15,2.4,5 如果把...

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