2014—2015学年下学期六年级数学解决问题练习题。
班级姓名成绩。
一、用分析法解决问题。（写出用“分析法”分析问题、解决问题的过程）1、小明看一本书，如果每天看30页，8天可以看完，5如果每天看40页，几天可以看完？
2、学校组织6个植树小组，每组有18人，共植树540棵，平均每人植树多少棵？
二、画线段图分析并列方程解决问题。
3、一本书，已经看了，还剩36页没看。这本书共有多少页？
画线段图分析解：设。
4、学校食堂运来一些大米，吃了80千克，还剩这些大米，这些大米多少千克？
画线段图分析解：设。
三、按比例分配问题。
5、一种糖水，糖和水的比为2:5，要配制这种糖水490克，需要糖和水各多少克？
6、建筑工人用水泥、沙子和石子按2:3:5配制一种混凝土。要配制20吨这种混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少吨？
四、 应用图形与几何知识解决问题。
7、用一根铁丝刚好可以围成一个长10dm、宽6dm、高4dm的长方体框架。这根铁丝长多少分米？
8、用一根绳子刚好可以围成一个棱长为8厘米的正方体框架。这根绳子长多少厘米？
9、做一个无盖的正方体玻璃鱼缸，棱长8分米，至少需要多少平方分米的玻璃？
10、一个长方体罐头盒，长15cm，宽10cm，高6cm，如果在它的四周贴商标纸（上、下面不贴，四周刚好贴满），这张商标纸的面积是多少平方厘米？
11、一个底面积为12dm2，高3dm的圆柱形水杯装满水。将这些水倒在容积为4dm3的小杯子中，这些水可以倒满几个小杯？
12、 一个圆锥形的麦堆，底面积为2.4m2，高2m。如果将这些麦子装进容积为0.8 m3的粮囤中，可以装满几个这样的粮囤？
13、 一块正方体木料的棱长是4分米，用它削一个最大的圆柱体，圆柱的体积是多少立方分米？
14、 一个梯形的下底是10cm，高是6cm，如果上底缩短5cm,就成为一个三角形，原来梯形的面积是多少平方厘米？
15、一个梯形的下底是10cm，高是6cm，如果上底延长4cm,就成为一个平行四边形，原来梯形的面积是多少平方厘米？
15、 一块长方形纸片，长12厘米，宽8厘米。如果用这张纸片剪小正方形，不许有剩余，正方形的边长最大是多少？最多能剪多少个边长最大的正方形？
16、 一块长方形纸片，长31.4厘米，宽10厘米。用这张纸围一个最大的圆柱，圆柱的侧面积是多少？
五、用统计知识解决问题。
17、看**决问题。
1）同一时间，同一地点测得树高和影长如下图：
2）树高和影长成什么比例？为什么？
3）根据图象，估计8米高的树，这时的影长是多少米？
18、一辆汽车行驶的路程和耗油量如下：
1） 根据表中的数据，在下图中描出汽车行驶的路程和耗油量对应的点，再把它们用线连起来。
2) 汽车行驶的路程和耗油量成什么比例？为什么？
3）看上图判断， 5l油汽车能行驶多少千米？行驶600千米需要多少l油？
一 六年级《解决问题》练习题
1 填空。每空2分，共20分 1 一堆煤，用去它的 2 5后，还剩9吨，这堆煤有 吨。2 王老师 教师节 期间花费1600元买了一部品牌手机，比原价便宜了20 这部手机原价是 元。3 一车西瓜，重27吨，按1 3 5的比例分配到甲 乙 丙三个水果店，乙店得到这批水果的，丙店分得 吨。4 同学们做广播...
用比例解决问题练习题 六年级
用正反比例解决问题的对比练习。广园小学曾燕芳。设计背景 学生学习了用正比例解决问题，作业反馈很好。第二天继续学习用反比例解决问题，课堂学习效果非常好，正确率相当高，作业反馈 大部份都不错，但有一题是关于用正比例解决问题的，却几乎有一半的同学做错，这使我对这两节课的教学进行了深一层的思考。调查结果发现...
六年级解决问题的策略练习题
小明家公鸡与母鸡的比是5 3,公鸡比母鸡多18只，公鸡和母鸡一共有多少只？20分 2一辆汽车从甲地到乙地，已经行驶了全程的，离乙地还有150千米，这辆汽车行驶了多少千米？20分 3 一个书架一共有三层，从上到下各层书的本数比是3 5 4。已知下层放了120本书，这个书架的上中层各放了多少本书？20分...