南义中心小学六年级语文第。
三、四单元整合检测卷。
2012～2013学年度第二学期）
一、积累与运用（31分）
1、看拼音写词语。（8分）
há má biān fú kānɡ kǎi yùn cánɡ
wēi xié bǐnɡ bào ǒu duàn sī lián
2、选择加点字的正确读音，并解释该字。（4分）
悄然无声（qiāo qiǎo望洋兴叹（xìnɡ xīn
如痴如醉（chī zh情不自禁（jīn jìn
3、在括号里填写形容“笑”的词语。（3分）
⑴受到别人的并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
⑵当别人与你说话时，你应该面带这是一种礼貌。
⑶赵本山在春节联欢晚会上的表演引得大家。
4、《如梦令》中最能反映主人公急于从迷途中寻找出路这一心情的句子是青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”中的“不须归”的意思是4分）
5、《三打白骨精》选自我国古典**这本名著中还有“三和等故事。（3分）
6、根据要求写句子。（2分）
（1）反映合作的谚语。
（2）孙陵听不进忠言劝告，你可以用来奉劝他。
7、根据课文的主要内容，用一两句话写出自己的感悟。（4分）
《夜晚的实验。
8、下边是一位同学的笔记，其中有不少错误，请帮助他改正。（3分）
大约在46亿年前，地球刚刚形成。那时候地球的温度气温很高，地面的环境与现在完全不同：天空中或赤日火热，或电闪雷鸣；大地上熔岩横溢，火山爆发。
从火山喷发出的气体如水蒸汽、氨、甲烷等，构成了原始的大气层。
a、有一处语意重复，应删掉一个词是。
b、有一处语序颠倒，有合事理，请改正。
c、有一处错误字，请圈出，并改正。
二、阅读短文，回答问题。（39分）
《螳螂捕蝉》节选（3+5+3=11分）
少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。
那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”
吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”
少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”
听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。
1、这段文字选自课文《螳螂捕蝉》，后来这个寓言故事演变成一句成语告诉我们。
2、填空。侍卫少年通过“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，想告诉吴王：楚国就像吴国就像黄雀就是吴王听了，恍然大悟，他明白
3、请你用几句话来评价一下这个少年，并说出理由。
《海洋——２世纪的希望》节选（4+3+4+2+1=14分）
你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
但是，海洋发起脾气来，也会无情地（ ）船只，（ 海堤，（ 沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能 “望洋兴叹”。
1、写出下列词语的近反义词。
近：诞生（ ）回眸（ ）反：密切（ ）慷慨（ ）
2、把下面的词语正确填写到短文中的括号内。
毁灭掀翻冲垮。
3、按要求写词语：
描写海水浪大描写海面宽广。
4、摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话。
5、“海洋——21世纪的希望”中破折号的作用是。
生命的药方（2+3+3+4+2=14分）
德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有小伙伴艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。
德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。—个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说城里的费医生找到了能**艾滋病的药，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星稀的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去城里的路。
他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做一只船。他们躺在小船上，听流水哗哗的声响，看满眼闪烁的星星。艾迪告诉德诺，到了城里，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。
不知走了多远的路，船进水了，他们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺咳嗽起来，从家里带的药也快吃完了。
这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗淡，他找不到回家的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上：“以后睡觉就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋在怀里，艾迪肯定就在附近。
”两人身上的钱差不多用完了，可离城里还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺返回家乡。不久，德诺就住进了医院。
艾迪依旧常常去病房看他，两个好朋友在一起时病房里便充满了快乐。他们有时合伙玩游戏。艾迪还给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音信。
天下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺。夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩游戏，德诺点点头。然而这回，游戏还没有结束，德诺却死了。
艾迪陪着德诺的妈妈回家，两人一路无语，分手的时候，艾迪抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”
德诺的妈妈泪如泉涌，“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”
1、“杳无音信”的意思是。
2、艾迪叫德诺抱着自己的鞋子睡觉的用意是。
3、短文主要叙述了艾迪帮助德诺做了三件事，请用简洁的语言概括。
4、结合短文内容简要地写出你对“生命的药方”的理解。
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