六年级语文复习培训心得

例如：孙建锋的《最大的麦穗》教学中，我知道了要把课上到孩子们的心理去，必须具备：情感撞击，心灵对话，学会分享三个因素。

教师把学生看作心上的朋友，学生将视教师为眼中的亲人。教师眉开眼笑，学生眉飞色舞；教师欢声笑语，学生莺歌燕舞；教师柔情似水，学生情深似海。把课上到孩子们的心里，是一种观念，是一种理想，更是一种境界。

它需要教师具有一种心胸宽广、乐观向上的气质；需要教师具有一种关心人、关心社会、关心自然的情怀；读完后，我全身有一股热量，让我充满了爱，感觉当老师真的很伟大。

读了王元伟的《你必须把这条鱼放掉》我知道了，要想把阅读课上好，就抓住精彩的语句，让学生反复朗读、感悟，体会语言的优美、用词的精当，然后指导积累语言，培养语感，最后达到运用的目的。学生对课文的感情朗读，能够通过有声语言再现作品的情景，从而产生如见其人、如闻其声、如临其境的感觉。

读了“小学语文考点大观”我知道了该如何去指导复习，让我少走了很多弯路。读了“听课与评课”让我知道了如何去听课，听课前要做哪些准备等等。我一口气把所有的资料看了一遍，我感觉全身轻松很多，如茅塞顿开。

我真的很感谢这个学习的平台，让我知道了原来学习是那么开心的事。

二、qq研讨，博众取长。

孔子说：“不愤不启，不悱不发。”每天的课余时间，上qq的第一件事就是看大家有什么新闻，看看今天又有什么新鲜的知识，虽然我在群里很少发言，但是我很爱倾听，很喜欢听黄老师给别的学员析疑解难。

很喜欢看学员们提出问题时的无奈和解决问题后的欣喜，因为那些问题也是我遇到的问题。所以，我感到生活很充实，虽然大家人各一方，但q群把我们拉到了一起，我们像是坐在同一间教室里聊天一样，那么亲切。说真的，不知道大家有没有这种感觉：

因为黄老师的qq头像是他本人，所以每次打开qq，我总感觉他笑眯眯地盯着我说：廖英啊，你今天学习了没有啊。让我不得不打起精神认真地看资料。

我感觉自己就是班里的后进生，而黄老师就是这样威严的班主任，逼着我不得不去学习。

说真的，通过本次培训，既丰富了我的教育思想，开阔了我的眼界和工作思路，又提升了我的教育理念和思想境界，更激发了我教好语文的热情和信心，我会不断学习，不断反思，一路前行。最后我想说：“我都进步了，难到你们会比我落后吗？

”我的发言完毕，谢谢大家！