学校姓名班级。
第一部分： 基础知识积累与运用（51分）
一 、我能读拼音写词语。（9分）
kū shòu cāng mánɡ jié zòu qǐ pà kóu sou
tuán jù rì kòu hú lún tūn zǎo yì yáng dù cuò
2、我能比一比，再组词。（4分）
碑嗽垮（ ）祥。
啤漱胯（ ）详（ ）
3、按查字典要求填空。（6分）
四、把下列词语补充完整。（6分）
张( )李（ ）和（ ）可（ ）连（ ）返。
（ ）高望（ ）长途（）（然大（ ）
五、写出下列词语的近义词或反义词。（6分）
反义词：轻视华贵郑重——（
近义词：阴暗艰苦储备——（
六、判断下列句子中破折号的用法，在括号里填上序号。（5分）
破折号的用法：a．表解释说明； b、表插说； c、表声音延长；d、表话题转换；e、表示话未说完。
1.小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——（
2.我望着伯父又扁又平的鼻子，说：“那怎么。
3.侧耳倾听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“老沙”“公主。
4.这头战象是我见到的象中最重情义的象了——我可以抽只烟吗。
5.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西—— 便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而且很凶猛。（
七、按要求写句子。（5分）
1.《老人与海鸥》这个故事怎能不使我感动得流泪呢？
改为陈述句。
改为双重否定句。
2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）
3.喂，让开，我要过去。（改为礼貌用语）
4.嘎羧要走的消息传遍全寨。（改为比喻句）
八、根据课文内容填空。（10分）
1.《少年闰土》的作者是其原名他以笔为**，战斗了一生，被誉为他写了中国现代文学史上第一篇白话文**4分）
2.我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集已经有年的历史。（1分）
3.好雨知时节随风潜入夜。
4.明月别枝惊鹊。
5.横眉冷对千夫指。
6.其实地上本没有路。
第二部分：阅读积累与运用（19分）
九、阅读短文，回答问题。
一）课内阅读（8分）
我素（ ）不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许（ ）五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单（ ）知道它在水果店里出卖罢了。
我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
1．解释文中加点字的意思。（3分）
2.“他们”指院子里高墙上的四角的天空”说明 。（2分）
3.画线的句子表达了“我1分）
4.“西瓜有这样危险的经历”是指（ ）1分）
a．西瓜被偷瓜人偷走吃掉。
b．西瓜长在海边被海水淹没。
c．西瓜被獾猪、刺猬、猹偷吃。
4．请用一个成语概括画横线句子的意思。（1分）
二）课外阅读（11分）
《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训，讲给小乌鸦听，要小乌鸦经常记住这个耻辱，提防奉承话里的阴谋诡计，小乌鸦每次听了都连声说：“记住了，记住了！”
有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：要是我碰上狐狸，一定不会上当。凑巧，一只小狐狸过来了，他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁，甜言蜜语地说开了。
但是，小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，根本不去理他。小狐狸有些失望了。他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂起来：
“该死。
的小乌鸦你听着！世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了，你们是坏蛋，是**，谁碰上你们，谁就倒霉，谁听到你们的声音，谁就一辈子遭殃……”
听到小狐狸这样无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈，他不能忍受，他一定要还击：“你……”可是就在这一瞬间，小乌鸦衔在嘴里的肉落地了，小狐狸像老狐狸那样，立刻把肉吃下肚去了。
1.给这段故事加上标题，写在短文前的横线上。（1分）
2.概括第2自然段的段落大意。（2分）
3.小狐狸骗小乌鸦的方法是先后又说明小狐狸3分）
4.老乌鸦上了老狐狸的的当；小乌鸦上了小狐狸的。
的当。（2分）
5.从这个故事中你明白了什么道理？（3分）
第三部分：我是小作家（30分）
在小学学习的日子里，一定有给你印象深刻的人，用一两件事把他（她）介绍给大家。
要求：1、题目自拟，内容具体，写出人物的特点。
2、条理清楚，段落分明，字迹工整，以上。
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