六年级英才教程第6次作业

发布 2023-02-11 04:53:28 阅读 1869

井冈翠竹。

一、看拼音,写汉字。

zhàng peng jiān zhēn yīn qixiāo yān

二、比一比,再组词。

篷镖硝稠。蓬漂销绸。

三、把下列词语补充完整。

魂( )魄玉立血( )腥( )

鬼( )狼长途风( )雨( )

四、指出下面句子运用的修辞手法。

1、有点毛竹修直挺拔,好似当年山头的岗哨。

2、竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根。

3、毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰。

4、你看,你看,这不是又一批新砍的毛竹滑下山来了吗。

五、阅读文段,回答问题。

是的,当年用自己的血汗保卫过第一个红色政权的战士们,谁不记得井冈山上的青青翠竹呢?大家用它搭过帐篷,用它做过梭标,用它当瓦罐盛过水、当碗蒸过饭,用它做过扁担和吹火筒;在黄洋界和八面山上,还用他摆过30里竹钉阵,使多少白匪魂飞魄散,鬼哭狼嚎。如今,早就不再用竹钉当**了,然而谁又能把它们忘怀呢?

1、结合上下文,解释下列词语。

魂飞魄散:

鬼哭狼嚎:

2、用“——划出描写竹子用途的句子,将描写动作的词语圈起来。

3、这段文字使用了哪些修辞手法?用在文段中画出运用了修辞手法的相关句子,并在旁边标明修辞手法。

4、读了这段文字,你有什么感受?

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