六年级《论语》课堂教学规划。
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篇目。教学内容。
1、介绍《论语》的整体精神和文体的框架结构。2、学生自我浏览教材，初步感知教材。
第自然段第自然段第自然段。
渗透主要观点。
了解《论语》的主要内容及其作者、重要作用、文体特点等。对“忠、孝、信”的论述以及对君子的道德要求。
讲述了“仁”以及为人处世、治国之道的内容。
为政之道和孝道精神。
第自然段。
第自然段第、自然段第、自然段。
第自然段。
第自然段。
第自然段。
第自然段第自然段第自然段。
第自然段。
第自然段第、自然段第自然段。
对学习方法和学习态度的阐述及君子应具备的行为。
如何维护“礼”的问题。如何维护“礼”的问题以及对乐舞的欣赏评价。
关于个人道德修养的问题。关于义与利以及孝敬父母的内容。
从各个侧面**仁德。讲述了治学态度及为人处世的内容。
对仁德的阐释。
孔子的一些教育思想以及对颜回的称赞。
孔子的一些教育思想以及学习态度。
对仁德的阐释。
个人修养以及治国、为官之道。
关于教学思想、学习态度及对君子的道德要求。
孔子的自我评价和对其的议论以及孔子的某些活动。
课时192021222324252627282930313233343536
篇目。子罕篇。
教学内容。第自然段。
第自然段。
第自然段。
第自然段。
渗透主要观点。
孔子的一些道德思想，包括骨气、君子、利与义、忠与孝等方面。
阐述孔子在面见国君和大夫的恭敬态度。
做一个正人君子的标准及“礼”的重要性。
讲述孔子对**们的评价，说明“过犹不及”的中庸思想。阐述孔子对待鬼神、生死问题的态度。
怎样才是仁以及“仁”的两方面内容。
怎样做才是君子等问题。
乡党篇乡党篇先进篇先进篇。
第自然段。
颜渊篇颜渊篇子路篇子路篇。
宪问篇宪问篇卫灵公篇卫灵公篇季氏篇季氏篇阳货篇阳货篇综合活动。
第自然段第自然段。
关于孔子治理国家的政治主第
自然段张。第自然段讲述孔子的教育思想，如何。
完善个人道德修养和品格的问题。
第自然段。
第自然段。
第自然段。
第自然段。
第自然段第自然段第自然段。
作为君子必须具备仁、智、勇的品德。
讲述孔子对当时社会上的各种现象所发表的评论。讲述孔子的教育思想和政治思想。
讲述孔子对君子和小人的看法。
讲述孔子与人相处结交时的原则。
作为君子应有的二戒、三畏、九思。
讲述孔子对仁等道德教育思想的看法。
讲述孔子对君子与小人的第
自然段区别。《论语》学习成果汇报展示课。
学生以各种形式展示学习。
论语的收获。
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