期末测试分析材料。
2023年秋）
语文。四年级。
青林乡二寨小学。
任课教师： 曹明龙
青林乡二寨小学四年级语文。
期末测试质量分析。
2012秋）
一、试卷结构。
本学期四年级语文试卷，考试时间为120分钟，卷面分值为100分。由九大块组成，第一大块为“读准音，写对字”，共8分；第二大块为“我是火眼金睛”即辨字组词，共4分；第三块为“选择正确的读音”，共3分；第四块为“词语”有“表示时间的词” “abcc式成语，写近义词、反义词”；共12分；第五块为“名句子”，分别有造句，写拟人句，修改病等组成，共10分，第六块为“积累运用”，共10分，每七题为“课文知识大放送”共11分，第八块为阅读短文，共12分；第九块为“习作”，共30分。
二、试卷特点。
1、从试卷编排特点来看，考查的内容较全面，有拼音的检查，形近字辨析，词语的掌握，病句的修改，诗句和格言的积累和运用，个性化阅读的表达，习作等等，突出了试卷的综合性和针对性。
2、整张试卷偏难。
三、学生答题分析。
1、第一题是看拼音，写词语。大部分学生不太会拼，因为一年级拼音没学好，一部分会拼不会写，导致丢分严重。
2、第二题是形近字。这个题大部分学生做得较好，但部分学生不认真丢分十分可惜。
3、第三题是选择正确的读音。这题主要是考查学生对多音字掌握运用情况。许多学生巩固较好，所以失分不多。
4、第四题写近义词。学生大部分做得较好。
5、第五题是句子练习。部分学生巩固不够，掌握不好，以致丢分。
6、第六题是积累运用，大部分学生掌握很全面。
7、第七题是课文知识放送。学生基本没有丢分。
8、第八题是阅读题。这个题，有些同学没有认真阅读短文，所以弄错了，丢分。
10、第九题是习作。这一题主要是考查学生的写作能干力、叙事的能力。本题的完成情况十分糟糕，大部分学生没有认真分析所要表达的事件，因此写出来的作文五花八门，甚至完全不符合题目要求。
四、教学反思及建议。
教学反思：1、学生良好的学习习惯培养不够。
从学生答题来看，大多数女同学具有良好的学习习惯，答卷认真，字迹工整，卷面整洁，但少数男同学，写的“甲骨文”让老师无法看懂，书写能力较差，字迹不够工整，涂抹、修改的比较厉害，从学生的字体到卷面的整洁程度，说明与教师平时的要求和指导不够。教师必须深入钻研新课标，吃透新教材，教师不仅要教给学生语文基础知识，更重要的是教给学生良好的学习方法，培养学生良好的读书习惯，提高学习能力。
2、学生的基础知识掌握得比较差，更甭说活学活用和迁移的能力了，学生知识面比较狭窄，做题时灵活性不够。这也需要我们在教学中注意多增加一些能力训练的题目，组织语文综合性学习和实践活动，努力向《新课程标准》靠拢，从听、说、读、写方面提高学生的综合能力。
3、从习作来看，学生的语言还不够丰富，想象、组织语言、积累运用能力有待进一步提高。写字也需要加强指导。
总之，学生一次考试的成败不能说明全部，作为老师的我衷心希望学生能学有所得，考有所获，让我们在不断的积累中提高自己的业务水平，让孩子把每次的考试作为娱乐活动，真正做到在快乐中学习，快乐中成长。
水城县青林乡二寨小学。
分析教师：曹明龙。
2023年1月10日。
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