四年级数学第七讲天骄学校

发布 2023-02-10 04:15:28 阅读 4468

1、结合课本讲重点、难点。

例1、数一数。

(1)有多少个平行四边形2)有多少个梯形?

)个 ( 个 ( 个个 ( 个 ( 个。

例2解决问题。

1、一头牛在a点处,它要到河边喝水,请你设计一条从a点到河边最近的路线,并画出来。

a. 2、如下图,小明从a处到河边喝水,并把水送到b处,请画图表示他怎么样走路最短。

a . b.

3、如右下图,它的周长是26分米,求这个长方形的面积。

8分米 4一个等腰梯形的上底是4厘米,下底是6厘米,它的周长是20厘米,等腰梯形的腰长多少厘米?

5、如下图,直线ao垂直于直线bc,∠1等于20°,那么∠2、∠3、∠4、

5分别是多少a

b 1c

二、奥数部分: 变化规律(一)

例题1】 两个数相加,一个加数增加9,另一个加数减少9,和是否发生变化?

思路导航】一个加数增加9,假如另一个加数不变,和就增加9;假如一个加数不变,另一个加数减少9,和就减少9;和先增加9,接着又减少9,所以不发生变化。

练习1:1.两个数相加,一个数减8,另一个数加8,和是否变化?

2.两个数相加,一个数加3.另一个数也加3.和起什么变化?

3.两个数相加,一个数减6,另一个数减2.和起什么变化?

例题2】两个数相加,如果一个加数增加10,要使和增加6,那么另一个加数应有什么变化?

思路导航】一个加数增加10,假如另一个加数不变,和就增加10。现在要使和增加6,那么另一个加数应减少10-6=4。

练习2:1.两个数相加,如果一个加数增加8,要使和增加15,另一个加数应有什么变化?

2.两个数相加,如果一个加数增加8,要使和减少15,另一个加数应有什么变化?

3.两个数相加,如果一个加数减少8,要使和减少8,另一个加数应有什么变化?

作业:画一画。

1)过点p作ac的平行线和bc的平行线。apb

2)过点o作已知直线的垂线。o

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