页。2019-2019学年四年级数学下册工作计划。
一、学生现状分析：
四年级二班现有学生 41人，从学生的学习习惯和学习能力来看，孩子们在原来的基础上有了一定的提高。在平时的学习中，绝大多数的孩子都能够积极主动的进行学习，作业能够认真、按时独立的完成。
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一、学生现状分析：四年级二班现有学生 41人，从学生的学习习惯和学习能力来看，孩子们在原来的基础上有了一定的提高。在平时的学习中，绝大多数的孩子都能够积极主动的进行学习，作业能够认真、按时独立的完成。
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一、学生现状分析：四年级二班现有学生 41人，从学生的学习习惯和学习能力来看，孩子们在原来的基础上有了一定的提高。在平时的学习中，绝大多数的孩子都能够积极主动的进行学习，作业能够认真、按时独立的完成。
四年级二班现有学生 41人，从学生的学习习惯和学习能力来看，孩子们在原来的基础上有了一定的提高。在平时的学习中，绝大多数的孩子都能够积极主动的进行学习，作业能够认真、按时独立的完成。不论是听课时看学生的课堂常规，还是课下看学生的课间活动，以及学生早、午到校的情况，都不难看出学生有了一定的自我管理和约束能力，这些好的习惯对孩子的自主学习、自主探索都有了一定的影响，从而促进了学生的学习能力和学习积极性的提高。
但横看学生的情况，也发现了一些问题：一些后进的学生需要及时的辅导。由于学生之间的差异，使一些学生在学习上落后于其他同学，这是学生的苦恼，也是老师的心事，后进的学生往往是由多方面的原因造成的，比如因为学习习惯不好，不认真学习造成的，家庭的影响、孩子自身的素质所致等等。
因此本学期要进一步认真分析后进生的成因，制定相应的转化措施，有的放矢，针对性的解决问题，采用跟踪调查、小组合作、同伴互助、及时辅导等方法，让不同的孩子在不同的阶段、不同的方面有所提高。四年级数学下册工作计划第页2019-2019学年四年级数学下册工作计划。
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二、本册教材分析四年级数学下册工作计划第页2019-2019学年四年级数学下册工作计划。
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本册教材内容包括：简易方程；多边形的面积；因数与倍数；认识正负数；分数的意义和分数加减法；对称、平移和旋转；统计。四年级数学下册工作计划第页2019-2019学年四年级数学下册工作计划。
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观察物体和多边形的面积两个单元在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得**学习的经历，能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置；探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。四年级数学下册工作计划第页2019-2019学年四年级数学下册工作计划。
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三、本册教学目标：四年级数学下册工作计划第页2019-2019学年四年级数学下册工作计划。
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1、在具体情境中理解方程的意义、等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。四年级数学下册工作计划第页2019-2019学年四年级数学下册工作计划。
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2、使学生在理解分数的意义和性质的基础上，比较熟练地进行分数加减法的笔算和简单的口算，并能解决简单的实际问题。认识真、假分数及带分数，能将假分数化成带分数或整数四年级数学下册工作计划第页2019-2019学年四年级数学下册工作计划。
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3、结合具体实例理解奇数、偶数、质数、合数的意义，会分解质因数。理解公因数、最大公因数及公倍数、最小公倍数的意义，会找两个数的公因数、最大公因数和公倍数、最小公倍数。结合现实素材理解约分的意义。
会约分，会进行分数与小数的互化。四年级数学下册工作计划第页2019-2019学年四年级数学下册工作计划。
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4、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。四年级数学下册工作计划第页2019-2019学年四年级数学下册工作计划。
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5、欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。四年级数学下册工作计划第页2019-2019学年四年级数学下册工作计划。
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6、结合具体实例认识折线统计图。知道折线统计图的作用，会用折线统计图来表示数据，能根据需要选择条形或者折线统计图。体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的信心。
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7、在探索学习的过程中，有目的地发展学生的抽象概括能力，在经历观察、操作、类比、验证、归纳的过程中，让学生感受数学思考过程的条理性，感受转化等数学思想方法，进一步培养学生的空间观念。四年级数学下册工作计划第页2019-2019学年四年级数学下册工作计划。
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四年级数学下册工作计划
四年级数学下学期教学工作计划。四年级 4 班数学马玉强。一 班级情况分析。四年级四班本学期人数一共52人，这学期转来3人。从上学期期末考试结果来看，学生整体基础良好，班级优秀率36 及格达标率70.3 从上学期学习过程来看，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都可以做到作业按时按量完成，学习数学的...
四年级数学下册工作计划
计算器 教材安排让学生认识计算器，掌握计算器的操作步骤，会用计算器进行大数的计算，在计算过程中学习用计算器探索规律。让学生在实际计算和解决问题的过程中感受使用计算器进行计算的快捷 方便，体会数与生活的联系。用字母表示数 让学生明确为什么要引入字母，了解并知道用字母表示数的意义和作用，能够用字母表示数...
四年级数学下册工作计划
一 学情分析。班上学生对知识的掌握仍存在一定缺陷与不足，综合能力有待提高，有一部分学生学习态度比较浮躁，需要改正，改掉许多学习上的不良习惯，班级部分家长的重视程度也有待提高，争取学好本学期的任务。二 教材内容。本册教材内容为 四则运算 观察物体 运算定律 小数的意义和性质 三角形 小数的加法和减法 ...