小学四年级（上期）数学应用题专题复习资料。
一、 大数的认识。
亿滴水有多重？
1）100滴水约重8克，1亿滴水大约有多重？
2）我国约有13亿人，如果每人节约一滴水，全国大约可以节约多少吨水？
亿粒米有多重？
1）1000粒米约重25克，1亿粒米大约有多重？
2）我国大约有13亿人，如果每人每天节约1粒米，全国一天节约的大米约多少吨？
3）如果一人一天吃500克大米，这些节省下来的大米约够一人吃多长时。
间？3、一棵生长20年的大树可制造3000双一次性筷子。
1）1亿双一次性筷子大约需要多少棵这样的大树？
2）我国约有13亿人，如果每人少用一双一次性筷子，大约可挽救多少棵生长了20年的大树？
二、 公顷与平方千米。
1、 求出下面图形的周长和面积。
2、 一块长方形的农场，如果长增加5千米，面积就增加15平方千米。如果宽增加6千米，面积就增加48平方千米。长方形农场原来的面积是多少公顷？
3、一块玉米地长2000米，宽500米。这块玉米地占地多少公顷？如果每公顷施340千克的肥料，这块玉米地需施肥多少千克？
4、 一块长13米、宽9米的长方形地，分成长4米、宽2米的长方形菜地，这块地最多能分成多少块这样的菜地？
5、 一块正方形地周长是800米，每公顷收稻谷7吨，那么这块地收稻谷多少吨？
6、 在一个边长为5米的大花坛四周铺上宽为1米的石子路，你知道石子路的面积是多少吗？
7、 下面是由6个相同的三角形拼成的图形，请你求出这个图形的面积。
小学四年级数学应用题复习
四年级数学解决问题复习。河东小学 赵秀艺。教学目标 1.知识与技能目标。教学目标 通过复习有关连乘 连除 行程问题等知识，加深学生对这些应用题中数量关系的理解 根据它们的数量关系 解题方法，灵活地解答多种知识相结合的应用题，提高学生的解题能力和发散思维能力。教学重点 2.过程与方法目标。学生在解决问...
小学四年级数学应用题复习
应用题复习1 1 一种花布，每米价钱是12.95元，买2.4米要付多少元？2 一块长方形操场，宽58.5米，长是宽的1.6倍，这个操场的面积是多少平方米？千克苹果的价钱是1.6元，1千克香蕉比1千克苹果贵1.4元。买1.5千克香蕉和1.8千克苹果一共要付多少钱？4 每吨稻谷可碾米0.78吨，某粮库现...
四年级数学应用题补习专题
一 1 弄清题意，找出条件和问题 2 分析数量关系，确定先算什么，在算什么，最后算什么 3 确定每一步的计算方法，列式计算 4 进行检验，写出答案。二 应用题的分析方法 1 综合法，从条件出发，逐步解决所求的问题，可以画出思路图，帮助理解。2 分析法，从问题出发，找到必须的条件，也可以画出思路图，帮...