精选。一、解答应用题的一般步骤:
1、弄清题意,找出条件和问题;2、分析数量关系,确定先算什么,在算什么,最后算什么;3、确定每一步的计算方法,列式计算;4、进行检验,写出答案。二、
应用题的分析方法:
1、综合法,从条件出发,逐步解决所求的问题,可以画出思路图,帮助理解。2、分析法,从问题出发,找到必须的条件,也可以画出思路图,帮助理解。3、图示法,画出线段图来分析应用题的数量关系,解答时会更容易。
例题赏析一。
例1、陶老板原计划用一笔资金购买720个玩具,每个需要8元;现在遇到节日搞活动,每个玩具减价2元,陶老板这次用这笔资金能买多少个玩具?
综合法解答:
条件:1、这笔资金可以买720个,每个8元,可以求出?2、玩具原价8元,现在每个减价2元,可以求出?
3、知道这笔资金数(总价)、现在每个玩具的**(单价)可以求出?综合算式:
分析法:(从问题入手)
欢迎**。精选。
要求:现在能买多少个玩具?(即求的是:数量)数量=总价÷单价。
指这笔资金有多少元?现在每个玩具多少元?
原来单价×原来数量原来单价—降价。
列综合算式:
作业:1、一个施工队修一条公路,计划每天修180米,24天修完,实际每天多修60米,实际需要多少天修完?
综合法解答:分析法解答:
欢迎**。精选。
2、小林买4支钢笔和5个笔记本共用去47元,小芳买同样的6支钢笔用去18元,练习本每个多少钱?
综合法解答:分析法解答:
3、晓晨乘火车从武汉到重庆去上学,她下午4点出发,第二天早上7点到达重庆,火车每时行120千米。武汉与重庆相距多少千米?
综合法解答:分析法解答:
4、甲、乙两车同时从a、b两地相向而行,甲车每时行65.4千米,乙车每时行74.6千米,4小时后两车还相距25.8千米。ab两地相距多少千米?
综合法解答:分析法解答:
欢迎**。精选。
5、一辆小车以每时85千米的速度从家底开往乙地,3时候,小车超过中点13千米。甲乙。
两地相距多少千米?
综合法解答:分析法解答:
6、上午10:00,甲乙两车同时从丙站出发,沿一条直路背向而行。甲车每时行42千米,乙车每时行78千米,行了一段时间后,甲车到达a站,乙车到达b站,然后他们立即返回。
当他们再次到达丙站时,已是当日下午两站之间的路程是多少千米?综合法解答:分析法解答:
7、上期期末考试,李华语文、综合两科总分为181分,数学、综合两科总分为187分,语文、数学、综合三科的平均成绩为93分。李华的综合科考了多少分?
欢迎**。精选。
综合法解答:分析法解答:
8、把7个数按照从大到小的顺序排列,已知前4个数的平均数是28,后4个数的平均数是32,这7个数的平均数是31,中间那个数是多少?
位同学有同样多的存款,每人拿出48元捐给希望工程后,5位同学剩下的钱正好等于原来3人的存款数。原来没人存款多少钱?
欢迎**。精选。
10、张老师和王老师领着全班42位同学到公园去春游,**票每张8元,儿童票每张4元,并且每10个儿童可以少一张票,他们一共需要多少钱?
11、把一根钢管锯成4段,用了15分钟,照这样计算,如果把这根钢管锯成6段需要多少分钟?
12、把一个数的小数点向左移动一位,所得的数比原来的数少了36,原来的数是多少?
13、一辆客车和一辆小汽车同时从家地开往乙地,客车每小时行45千米,4时到达,小汽。
欢迎**。精选。
车比客车提前1小时到达,小汽车每时比客车多行多少米?
14、被减数、减数、差的和是32,减数是差的3倍,减数和差各是多少?
15、一头牛重350千克,比一头猪的2倍少50千克。这头猪重多少千克?
16、甲乙两人沿着400米环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行,甲每分钟跑280米,乙每分钟跑240米。经过几分钟甲比乙多跑一圈?
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四年级数学应用题补习专题
一 1 弄清题意,找出条件和问题 2 分析数量关系,确定先算什么,在算什么,最后算什么 3 确定每一步的计算方法,列式计算 4 进行检验,写出答案。二 应用题的分析方法 1 综合法,从条件出发,逐步解决所求的问题,可以画出思路图,帮助理解。2 分析法,从问题出发,找到必须的条件,也可以画出思路图,帮...
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