藏书票 人教新课标 四年级美术下册教案

发布 2023-02-06 23:00:28 阅读 7197

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藏书票(人教新课标)四年级美术下册教案。

藏书票(教案)

教学目标:知识:了解藏书票地来历及其作用。

能力:用绘画或纸版拓印等形式设计制作藏书票。情感:通过设计制作,鼓励学生多读书、读好书。教学重点:

掌握藏书票地设计制作方法。教学难点:

设计一枚独特地藏书票且内容简练概括。

教具:多**课件、展示平台、藏书票样稿、贴了藏书票地书。

学具:吹塑纸、彩铅笔、画笔、色卡纸、水粉颜料、调色盒、小水桶等、一本自己喜欢地书。课前准备:

请同学们事先在家里寻找好有关藏书票地资料,包括**教学过程。

一、引导阶段通过课前了解,我知道大家都是非常爱读书地好孩子,谁愿意说说自己平时都读过那些书?生答:同学们读过地书还真不少,多读书可以增长知识、陶冶情操,提高我们地修养。

看今天我带来地两本书和平时地书有哪些不同,(课件出示带有藏书票地书)b5e2r.生答:我发现———

你观察地真仔细,这个精美地标志就叫藏书票(板课题)二、发展阶段。

1.同学们,老师请你们回去查找有关《藏书票》地资料,你们找到了吗?谁能起来给大家说一说你了解地情况生说。p1ean.

2.|刚才大家展示地所搜集地资料老师感到非常满意,那么同学们来看一下我所搜集地资料,(课件展示)教师即时讲解:dxdit.《刺猬》世界上第一枚藏书票。

关祖章藏书票》--中国人最早使用地藏书票它通常是小幅版画形式,增添书地珍贵和美感,成为读书人地掌上宠物,有“纸上宝石”、“版面珍珠”之誉。

3.看了这些,我们感觉到,藏书票地历史真是源远流长啊!那么,藏书票具体是由哪些部分组成地呢?下面我们带着这个问题来看一**片,请同学们认真观察和体会(课件展示)

rtcrp.

生答师引导(藏书票包括图画和字母组成,第一是应该有藏书者地名字第二是应该有简洁优美地图画,达到装饰书籍地效果。颜色上可用彩色,也可用单色。尤其注意地是藏书票不要做成一张复杂地版画,一定要简洁,体现自己地个性,.

)5pczv.4.我们知道了藏书票地组成特点,用什么形式来表现那?

下面请同学们在小组内**课本第14页下方技法点击(师指导学法)jlbhr.你认为可分几步,那一步最有难度。生来说一说藏书票地制作步骤,(1)构思;

2)制版;文字部分可以在最后书写。

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3)拓印;生示范,师纠错指导作业要点(4)整理;

5.在上面步骤后,师出示事先准备好地实物,使学生获得直观地印象6.除了纸版画地形式,我们来看看还有哪些表现方法,一起来看大屏幕!

(展示课件)三、学生作业,教师巡回辅导。(加**背景)四、展示评价。五、小结并拓展。

同学们,我们这节课学会了藏书票地制作,今后我们可以在书地扉页上贴上自己设计地藏书票,使我们地书更加漂亮、美观。还可以用拓印地方法表现书签、生日卡和节日贺卡等。最后我送上高尔基地这句话热爱书吧---这是知识地源泉。

请同学们大声齐读。六、板书藏书票。

组成图案。文字。

四年级美术下册藏书票3教案人教新课标版

你认为可分几步,那一步最有难度。生来说一说藏书票的制作步骤,1 构思 2 制版 文字部分可以在最后书写。3 拓印 生示范,师纠错指导作业要点。4 整理 5.在上面步骤后,师出示事先准备好的实物,使学生获得直观的印象。6.除了纸版画的形式,我们来看看还有哪些表现方法,一起来看大屏幕!展示课件 三 学生...

四年级美术下册藏书票

上课后我先拿出几本贴上藏书票的书籍让同学欣赏。引起同学兴趣,然后说明在我珍爱的书所设计的藏书票。这节课我将满足同学们的好奇与求知,来一起一起认识 欣赏与制作藏书票作品。从而引出课题。2 讲授新课。1 让同学掌握藏书票的构成藏书票的尺寸一般为火柴盒大小,最大不宜超越 画面的构成一般需要富有一定含义的形...

四年级美术藏书票教案

四年级美术藏书票教案 篇一 藏书票教案 临。邑。县。小。学。当。堂。达。标。教。学。课。时。教。案。篇二 四年级美术下册藏书票 四年级美术下册 藏书票 说课稿。各位老师 大家好。我说课的内容是美术四年级下册 藏书票 一 教材分析。本节课是设计制作课。主要是让同学认识藏书票。并使同学能对藏书票制作的基...