古丈坪完小王德珍。
一、指导思想：
同班级学生之间，在学习与纪律方面都是有差异的。所以在教育教学的方法上，也不能搞一刀切。在保证大多数学生能学会的基础上，应该想办法让成绩优良的学生学会自己学习、愿意钻研数学知识、取得更好的成绩，让差生能够跟的上大多数同学的学习进度、掌握基本的数学知识。
为了让培优辅差落到实处，特制定本学期培优辅差具体计划。
二、目的：1、让学生学会自己学习的方法。
2、让学生在感兴趣的前提下，树立学好数学的信心。
3、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，人人力争上游、争取进步。
4、当天的学习任务，当天弄懂，不留后患。
三、基本情况：
1、学生情况分析。
本班总的来说，学生纪律比较好，学风良好，但聪明灵活不够。稍有难度的问题，得反复地讲解。但也有特差的学生，比如：
，属于先天性的问题，学习成绩是没有指望的；陈治宇、邓鑫、卢玉洁、 吴玉洁、张画、张元旦、周锋等，学习习惯很差，常常不完成作业……
2、辅差对象 ：
项鹃、覃宇、陈治宇、邓鑫、卢玉洁、 吴玉洁、张画、张元旦、周锋。
四、具体措施：
1、有选择性地进行思维训练，每天布置一道弹性作业题。
2、在课堂教学中注意对优生的有意识的培养。
3、在日常教学的分层练习中有的放矢地注意对资优学生的培养。
4、利用中午的时间到教室面批作业，发现问题及时解决，当天问题当天消化。
5、充分发挥优生的表率作用来影响差生，让优生与差生结对子，督促、帮助差生完成作业。在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。
6、采用激励机制，多给点差生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。
7、必要时与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。
2023年9月4日
四年级数学上册培优辅差计划
精品word文档值得 值得拥有。精品word文档值得 值得拥有。科任教师 韦华。一 指导思想 为提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良...
四年级数学培优辅差计划
2017春季学期数学培优辅差计划。一 基本情况。从2016年秋季学期期末检测成绩来看，全班总体情况较好，人均分达到了92分，及格率100 分析原因，检测题难度不大，学生对基础知识掌握牢固。结合平时的教学来看，本班存在较少的学困生，但需培优的人数较多。因此，本学期下大力气来抓培优工作，提高优分率。对学...
四年级数学学培优辅差计划
在平时的教学中，多关注这些学生，做到勤观察 勤发现 勤表扬 勤纠正，对他们进行正面引导和必要的辅导。5 培养学习习惯。1 课前准备。每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求他们把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点 重点 难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放...