一、 积累运用。
1、 一径竹阴云满地。
2、 清风明月本无价。
3、 五月石榴红似火。
4、 七月栀子头上戴。
5因风皱面为雪白头。
6、 业精于勤行成于思。
7、 盛年不重来岁月不待人。
二、 判断下列句的修辞手法。
1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（
2、四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（
3、正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（
4、原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗。
立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。
5、我常常在那个巴掌大的房间里练习跳舞。（
6、有时白鹅率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要带赖在那里。（
7、这难道不是会伟大的奇观吗？
比喻。拟人。
反问。排比。
三、 照样子写句子：
你不要乱扔纸屑。 请你不要乱扔纸屑，好吗？
上课时，你不要做小动作。
你把我的作业本递给我。
四、 请用“奇”字扩词，然后选择恰当的词填空。
1、我们这里经常发生一些（ ）的事情。
2、上课时，他突然大喊一声，我们都用（ ）的目光看着他。
3、“神舟五号”飞船登上了太空，这真是一个（ ）
4、大家都被五彩池那（ ）的景象吸引了。
5、九寨沟真是一个（ ）的世界。
五、用修改符号修改病句。
1、电脑课对我特别感兴趣。
2、我国人口是世界上最多的国家。
3、小明认真地完成了各项作业和美术作业。
4、星期天，我们带领老师去春游。
5、今天，我感冒发烧，因为没去上学。
6、全班同学都参加了大合唱比赛，只有王朋同学没有参加。
7、我因为刻苦学习，而且取得了好成绩。
8、 我敢保证，这次跳绳比赛，我们班级可能得一等奖。
五、 缩写句子。
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、 敬爱的***无微不至地关怀着年轻的战士。
4、 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
六、换一种说法，意思不变。
1、叶圣陶爷爷是我们学习的楷模 。
改反问句。2、获奖应该是件很高兴的事，现在怎么变得这样令人烦恼呢？
改陈述句。3、老师教导我们。我们为人要诚实。
合并成一句。
七、我给句子加标点符号。
1、蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能它有特别的工具吗没有。
2、鸟的天堂里没有一只鸟我不禁这样想。
3、人们出工收工赶集访友来来去去必须脱鞋绾裤。
4、树鸟儿说再见了小鸟明年春天请你回来还唱歌给我听。
5、你是谁呀三个人同声问道
7、你们好孩子们她说我可以喝你们井里的水吗。
附送：2023年四年级下学期英语知识点归类。
一． 单词分类：
vegetables:
cabbage___
卷心菜。chinese cabbage___
中国卷心菜。
tomato___
西红柿。carrot___
胡萝卜。potato___
马铃薯。peeper___
辣椒_mushroom___
蘑菇。broccoli
西兰花。onion
洋葱。fruit: grape___
葡萄。banana
香蕉。orange
橘子 apple
苹果。food: salad___
沙拉。pasta
意大利粉 hamburger
汉堡包。roast beef
烤肉。beefsteak___
牛扒_ice cream
冰激凌。chocolate
巧克力。chicken
鸡肉。beef
牛肉 pizza
意大利薄饼。
dumpling
饺子。sandwich
三文治。chips
薯条 fried rice
炒饭。fried rice noodles___
炒米粉。fried egg
煎鸡蛋。toast
吐司 bun
小圆包。dim-sum
点心。porridge___
粥。starter: soup __
汤_salad___
沙拉。main course: pasta___
意大利粉。hamburger
汉堡包。roast beef
烤肉。beefsteak
牛扒。chicken
鸡肉。pizza
意大利薄饼。
dumpling___
饺子。sandwich___
三文治。chips
薯条。fried rice___
炒饭。fried rice noodles___
炒米粉。fried egg
煎鸡蛋。toast
吐司。bun
小圆包。dim-sum___
点心。dessert: ice cream___
冰激凌。chocolate___
巧克力。porridge
粥 drinks: coke___
可乐。coffee___
咖啡。tea
茶。water___
水。juice___
果汁。容器： cup___
杯。bowl
碗 plate
碟。二． 动词的变化：
a． 一般现在时表示一般情况下的动作主语如果是。
一、二、复数人称时， 动词不变。但当主语是第三人称单数时_动词要加s/es (句子中一般有 sometimes__有些时间often_经常___
usually通常___never_附近___
1. 直接加s : enjoy- enjoys
2. 以o, x, s,sh, ch 结尾加 es: catch-catches_抓住do-does__助动词___don’t-doesn’t_不。
b．当句子有以下单词do___
助动词。don’t
不。does
助动词。doesn’tcan
能 could___
能。 would
愿意。will _将___时，动词不变：
she can sing very well.
c．现在进行时表示正在做的动作由be ( am __are __is___加动词ing_ 句子中会出现now__现在___listen__听___look__看___等单词。
2023年四年级下学期综合复习 句子
一 积累运用。1 一径竹阴云满地。2 清风明月本无价。3 五月石榴红似火。4 七月栀子头上戴。5因风皱面为雪白头。6 业精于勤行成于思。7 盛年不重来岁月不待人。二 判断下列句的修辞手法。1 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。2 四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。3...
四年级下学期综合实践教案
第一单元户外活动安全记心中。一 安全亲近水 1 教学目标 1 通过了解水 亲近水而真诚地发出 珍惜生命 的呼唤，深刻体会生命的宝贵。2 懂得安全的重要性，消除溺水事件的办法。增强学生的自我保护意识，提高自我保护的能力。3 培养学生能够与人沟通，善于交流 乐于与人合作学习。教学重难点 1.消除溺水事件...
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