1、语文知识积累与运用。（30分）
1.下列读音全对的一项是（ ）
a、灿烂（can lan） 双桨（ shuang zhang） 规律（ gui lu )照耀（ zhao yao )
b、涨潮（zhang chao ） 称赞（chen zan）笼罩（long zhao）薄雾（bo wu ）
c、模样（mu yang） 躲避（duo bi ） 剥削（bao xue ） 挖掘（wa jue ）
d、静谧（jing mi） 痕迹（hen ji） 枉费（wang fei） 呈现（cheng xian ）
2、改正下列词语中的错别字。先用“”画出，再在下面改正。
横惯江面神密莫测人声鼎沸张冠李带。
3、巧填“看”的近义词。
a、从管子里看豹——管中（ ）豹。
b、观察言语和表情——（言观色。
c、站在高处往远看——高（ ）远瞩。
d、看惯了，只当没看见——熟视无（ ）
e、一下子就看得清清楚楚——一（）无余。
f、看见别的事物，就想改变主意——（异思迁。
4、在括号里填上关联词语，最恰当的一组是。
一个猎人，（）他打扮得十分威武，（ 为人十分胆小。（ 他的妻子常常劝他要挺起胸膛，鼓起勇气做人。猎人说，“（你这样劝我，（）我也没有办法把我的胆子加大呀！”
a、尽管还是所以虽然但是。
b、尽管还是因此虽然但是。
c、虽然但是因此尽管可是。
d、虽然但是因为尽管可是。
5、你认识引号的作用吗？
a、表示引用； b、表示强调、特殊含义 c、表示反语、讽刺 d、表示象声词。
1）虽然大家分别很久了，但王明仍记得他叫“熊猫”。
2）老师经常说：“要养成良好的学习习惯。”
3）泉水“叮咚叮咚”地流着。
4）在外国书摊上的书，到了国内一变而被捧成了“传世经典。”
6、人体名称妙喻，在括号里填上正确的序号。
例：北京市祖国的（心脏）。
7.在下面（ ）里填上人体某部分名称，组成四字成语
唇）枪（ 舌）剑袖（ ）旁观孤（ ）难鸣屈（ ）可数有成竹得（ ）应促（ ）谈一（ ）之力牵（ ）挂（ ）
8、古诗词积累。
课外阅读：给我一个承诺。
故事发生在美国的得克萨斯州。
一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧路过这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”
于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。
1．给带点字注音。
酬（ ）谢暖（ ）流感激（ ）
2.用线划去文中括号里不恰当的词语。
3．认真读短文，填空：
（1）“那句克雷斯永远不会忘记的话”是指：我不要求别人的回报，但我要求你给我一个承诺……
2）在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。
3）当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中涌起一股暖流的原因是：因为自己的爱心得到了传递。
4）文章结尾写道：“用爱心把它们串起来”中的“它们”指的是每一件善事。
5）读了这篇文章后，你对“承诺”一词的理解是：答应别人的就一定要这样去做。
3．在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“ ”在文中划出。（1分）
4．读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。（2分）
读了这篇短文我想说：“一个简简单单的承诺，就可以帮助那么多的人。我以后也要向文中的人物学习，多帮助别人，让大家都学会将爱传递下去。”（供参考）
读了这篇短文我想说：“帮助一个有困难的人是很容易的，可是冒着危险去帮助别人就不容易了。这才是最宝贵。”（供参考）
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