独树小学阶段性综合素质检测三。
四年级语文。
一、 看拼音,写词语。(10☆)
báo wù fù gài lěng kù wā jué jiān bǎng
níng jié hóng rùn qī dài cōng yù zī wèi
二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。(6☆)
尽职(zhí zhǐ) 屏息(bǐng píng) 枝折花落(shé zhé)
模样(mó mú) 净角(jiǎo jué) 不可计数(shǔ shù)
三、火眼金睛,辨字组词。(8☆)
疑( )载( )饱( )弯( )
凝( )栽( )胞( )湾( )
四、把下列成语补充完整。(6☆)
( )披靡 ( 山( )岭绰绰。
)(有序 ( 清( )爽搏斗。
五、选择适当的词语和关联词填空(8☆)
平稳平衡。1、走搭石时,走得快才容易保持( )
2、如果搭石不( )走过的人就会跌落到水中。
希望期望。1、那位青年正满情怀( )地等待着他期待已久的好消息。
2、儿子在家庭会上立下军令状表示决不辜负大家的( )
如果 ……就…… 只要……就……哪怕……也……不管……都……
1、( 有千山万水,我们( )要奋勇向前。
2、( 你实在不愿意,那咱们( )别去了。
3、( 你辛勤耕耘,( 会有所收获。
4、( 你取得多大的成绩,( 不应该骄傲。
六、按要求改写句子。(10☆)
1、说他贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
2、小鸟在枝头叫。(改为拟人句)
3、修改病句:
(1)李明和王刚是好朋友,他经常帮助他。
(2)我估计这件好事大概是李群做的。
4、妹妹捡起掉在地上的书。(改为“把”字句)
七、日积月累(10☆)
1、绿水本无忧,因风皱面。
2、山水复疑无路。
3、四面荷花三面柳。
4、《题西林壁》这首诗中蕴含一句道理的名句是。
从中我明白的道理是。
5、写出两句关于送别的诗句。
6、课外阅读中,你读过什么书?读后你有什么收获?与大家一起分享吧!
八、阅读短文,回答问题。(12☆)
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嘻戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下,太阳把余辉洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风吹来,倒映在河岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦!喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。
这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窣的响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
1、第①到第④段是按照顺序来描写小河的。(2☆)
2、第①段运用( )和( )的修辞方法,生动形象地描写了3☆)
3、第②段生动地了写白鹅鱼儿表现午时小河喧闹的特点。(各填上一个词语就可以了。)(2☆)
4、“清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。”这一句生动形象地写出了小河( )的特点。(2☆)
5、第⑤段表达了作者( )的感情。(3☆)
九、作文(30☆)
回忆自己的生活中亲身经历的事情,从中筛选出一件最难忘的事,想一想这件事是怎么发生的,怎样一步步发展的,结果怎样?自己的感受如何,然后把它分享给大家!题目自拟。
四年级语文月考试卷
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