人教版小学四年级语文阅读文本

发布 2023-02-05 02:34:28 阅读 1925

文学类文本。

最完美的战胜。

老鼠是山神的宠物,它向山神要求下凡当普通的动物。

山神说:“在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,你才有资格回到我身边,否则,你就永远留在动物世界吧。”

老鼠答应了山神的条件。

但老鼠一来到动物界,便感到,它向山神承诺是轻率的。因为,它到动物界后,发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简直是它后悔了。

但它还是决定试一试。它想,自己要是从大象的长鼻子中钻进去,用身体堵住大象的气管,不让它喘气,大概会迫使它认输。

这天,它乘大象吃树枝之机,悄悄地钻进大象的鼻子中,准备实施它的计划。

不料,刚进去一小段,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏,老鼠便觉得( )就像炮弹一样射向高空,半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛,这下他可知道大象的厉害了。

大象由此也恨透了老鼠,心想:老鼠长得小,胃口可不小。它竟然想打我大象的主意,真可恶。于是,一见到老鼠,大象就用它那大脚踩老鼠,老鼠险些丧命。

此后很久,老鼠总是远远地躲开大象,它不想自讨苦吃。

可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身一点力气也没有了。

它在等死。老鼠想,这真是大象毫无抵抗力,只要我在它的要害部位挖几个洞,它就会没命了,我不就战胜大象了吗?

然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,不忍下手。它的良心告诉它,应该救大象。

于是,它开始用锋利的牙齿咬网和绳子,不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象猛地一用力,终于从巨网中钻了出来。大象得救了,从这件关键的事情中,大象看到了老鼠可贵的心灵,它决定同老鼠解下友谊。。

当然,老鼠也愿意结交大象这个仁厚的朋友。于是,老鼠和大象化干戈为玉帛。

不久,山神找到了老鼠,向老鼠祝贺,说它已经战胜了大象。

老鼠说:“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。山神说:“老鼠,你已经战胜了大象,你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”

1、把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。

天赐良机天方夜谭天旋地转。

2、根据上下文,理解下列词语的意思。

(1)天有不测风云:

(2)化干戈为玉帛:

3、“难道这世上还有比这更完美的战胜吗?”与这句话意思相同的是。

a.世界上还有比这更完美的战胜。

b.世界上没有比这更完美的战胜。

c.世界上不会没有比这更完美的战胜。

4、文中讲述了关于老鼠和大象的两件事情,请用自己的话简单概括一下。

第一件: 第二件:

5、怎样理解山神最后所说的话的?这句话对你有什么启发?

6、请根据童话内容用简单的词语概括故事中人物的特点。

山神: 老鼠:

大象: 答案:1、天方夜谭天旋地转天赐良机。

2、(1)指发生了让人难以预料的事件。

(2)由敌人变成朋友。

3、b4、第一件:老鼠钻进大象鼻中,让大象把它摔得浑身都痛。

第二件:老鼠帮助落网的大象逃出巨网。

5、老鼠用自己可贵的心灵赢得大象的信任,不仅消除了敌人,还让自己多了一个朋友,所以称得上是“最完美的战胜”。启发略。

6、山神:充满智慧。

老鼠:轻率、善良。

大象:强大、仁厚。

改行。一头小驴,聪明好学。他一心想当文学家,但第一篇作品没有写好,被《森林**》副刊部退了稿。

此后他便丢下当文学家的幻想,改学画画。于是,他带了画板画笔,每天天一亮就去森林外写生。

第一天,他画了一群小鸟,有的在嬉戏,有的在啄食,有的在打逗,有的在梳羽,虽不栩栩如生,却也各有其态。学们看了都夸他:“画得太漂亮了,你真是位天才!”

秋天,森林里举行画画大赛,他当然报名参赛。别人爬山越涧,寻找景点写生﹑构思,他却只顾和同学下棋。到大赛征稿截止的前一天晚上,才借着月光匆匆涂了一张。参赛的结果可想而知。

一阵埋怨后,他改行学唱歌。听说目前歌星很吃香,挣的钱又多。清晨,便到森林里“哇呜哇呜——”叫着练嗓子,惹得百灵鸟在一旁“嗤嗤”发笑。

小驴不服:“百灵妹,你别笑话我,目前的形势是女歌唱家多,男歌唱家少,像我这嗓门,这条件,嘿嘿……”

小驴如此自信,百灵鸟只得知趣地飞到别处去了。春天,草原举行了第八届新歌大奖赛,小驴第一个报了名。

比赛这天,小驴第一个进入赛场,评委们以为他走错了门,“你来干啥?”

“参加唱歌比赛呀!”

“唱歌比赛?”

“我是男高音独唱演员。”说罢,他就“哇呜哇呜——”地叫起来,尖厉声刺得评委们赶忙塞耳朵。

反正交了参赛费都有权参赛。小驴按照顺序,终于登台了。他选民族唱法,手舞足蹈边走边舞,预先约好的啦啦队又拼命为他鼓掌叫好。

一曲唱毕,又潇洒地一鞠躬,更加赢得一阵阵掌声。小驴十分得意。

当评委亮完分数后,他第一个退了场,”不分平,不公平!人家9点几,我咋6点几?”

“不可能。凭你唱的歌,笃定9点几……”几个小伙伴奉承道。

小驴一想,对!会不会评委把分数牌拿倒了,9变成了6?他回头找到评委。评委们听后哈哈大笑:“我们咋会拿倒了,八成是你自己看倒了。”

小驴耷拉下脑袋,脑海中如一盆浆糊,“我该钻研哪一门呢?”

这时,熊老师拍拍他的肩,“三心二意的人,哪一门都钻研不好。”

1、联系上下文,解释下列词语。

1)栩栩如生:

2)手舞足蹈:

2、先说说画横线的句子运用了什么修辞方法,再用加点的词语仿写句子。

3、文章中的小驴都想干什么?

4、小驴练嗓子时,百灵鸟为什么在一旁“嗤嗤”发笑?

5、读了文章后,你想对小驴说点儿什么?

6、从小驴改行的过程中,你得到了什么启示?

答案:1、(1)形容生动活泼的样子 (2)指双手舞动,两脚跳起来,形容非常高兴。

2、排比。写句子略。

3、它想当文学家、画家,还想当歌唱家。

4、百灵鸟觉得小驴的嗓音不好听,“哇呜哇呜——”地叫,很可笑。

5、例:小驴,你应该选自己擅长的事去做。你嗓音不太好,就不要学唱歌。你很聪明,一篇作品写不好没关系,只要你持之以恒继续努力,就一定会成功的。

6、不管做什么事都要持之以恒,不能三心二意。

信息类文本。

种子的旅行。

春种才能秋收,可是,有时房屋顶上、悬崖峭壁间、古城墙上也会长出花草树木,这又是谁播种的呢?原来,种子的传播有许多途径,除人力外,风、水和种子本身,都可以传播。

有些植物的种子很轻,如斑兰叶的种子小得像灰尘,800粒种子只有一粒芝麻的重量,风能把它们送到遥远的地方。还有的植物种子长有特殊的结构,特别适于在风中传播,如蒲公英、杨树和柳树的种子和果实长有绒毛,像可随风飘扬,播向四方。榆树、槭(qì)树的果实和云杉的种子也是这样传播的。

还有些植物是靠风力“滚动”的。有一种奇异的风滚草,每到秋天成熟季节便卷成球形,在风中一边滚一边随地撒落种子,好像。

人教版小学四年级语文阅读理解

勇敢的孩子。一辆大客车载着19个6至11岁的小学生去参加活动。途中,驾驶员因病昏迷,汽车失控,在美国第40号公路上急驶乱窜。一些孩子吓得哭泣起来 我们快要死了。突然,汽车又开始横冲直撞,孩子们都摔倒了,有的还撞在车窗上。这时,车上10岁的五年级学生拉里的头脑异常清醒,在这千钧一发之际,他勇敢地从座位...

人教版小学语文四年级期末阅读题

他就是大家熟悉的好莱坞巨星史泰 t i 龙。问题 1.照样子写词语 4分 例 高高兴兴 aabb 例 眼巴巴 abb 2.划去原文括号内用得不恰当的词语。3分 3.写出下列词语的反义词 2分 失败马虎。4.给我一次机会吧,我要当演员,我一定能成功!这一句说明了 1分 a.史泰龙希望能成功,而且有着坚...

人教版小学四年级阅读理解

一 贫穷与富有 16 嘭!嘭!嘭!粗重的敲门声吓了我一跳,是谁?敲得这么响,生怕人家听不见似的。我边想边打开门。原来是邻居马叔叔。就你一个人?我点点头,叔叔请 进 字还没出口,他已大步流星地闯进了里屋,鞋子也没有脱,一屁股砸在沙发上,沙发发出一阵吱吱的呻吟声。这是爸爸刚买回不久的处理货,再我家也算得...