单元题目第一单元
教材分析 本组教材以“儿童生活”为专题，安排了四篇课文，包括《种子》《只拣儿童多处行》《钓鱼》和《爷爷的芦笛》。教学本组课文，要注意抓住文章的重点内容，体会文章表达的思想感情，并从中学习做事、做人的道理。
本单元还安排了“语文百花园一”，内容包括“语海畅游”“积少成多”“阅读平台”“指南针”“能说会道”和“笔下生辉”。
教学目标 1.会认24个生字，会写26个生字。结合语境理解“掺杂、羞涩、忸怩”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容。
3.抓住文章的重点语句，体会文章的思想感情，从中受到启迪。
教学 重点
难点1.掌握生字、词，能够结合语境理解字词的意思。
2.抓住文章的重点语句，体会文章表达的思想感情，从中受到启迪。
教法 学法本单元的课文，要引导学生充分地、自由地读，合作交流，把朗读、理解和感悟结合起来。并通过词语的品析、句式的推敲、情感的体会等方法，达到积累语言，体会作者思想感情的目的。
单元课时分配
1.种子2课时
2.只拣儿童多处行2课时
3.钓鱼2课时
4*.爷爷的芦笛2课时
语文百花园一5课时
共13课时
单元题目第二单元
教材 分析本组教材以“自然风光”为专题，安排了四篇课文，包括《古诗三首》《桂林山水》《走进丽江》和《五彩池》。教学本组课文，要引导学生享受美好的事物带来的乐趣，学习作者从不同的角度描写景物的方法。
本单元还安排了“语文百花园二”，内容包括“语海畅游”“积少成多”“阅读平台”“能说会道”和“笔下生辉”。
教学 目标1.会认23个生字，会写26个生字。
2.借助注释理解诗句的意思。有感情地朗读、背诵古诗。体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。
3.在熟读课文的基础上，理解课文的内容。学习作者细致描写景物的方法。体会过渡句在文中承上启下的作用。
4.激发学生热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣。
教学 重点
难点1.掌握生字词，能够结合语言环境正确理解字词的意思。
2.背诵《古诗三首》《桂林山水》。
3.享受美好的事物带给我们的乐趣，学习作者从不同的角度描写景物的方法，体会过渡句在文中承上启下的作用。
教法 学法教学本组课文，要引导学生从语言文字入手，紧抓重点词句，反复品味，反复朗读。引领点拨学生把握课文的内容，以情感人，注重情感体验，感同身受地与文本对话，提升感悟内涵，达到入情、悟情、融情、升情的目的。
单元 课时
分配5.古诗三首3课时
6.桂林山水2课时
7.走进丽江2课时
8*.五彩池2课时
语文百花园二5课时
共14课时
单元题目第三单元
教材 分析本组教材以“科学与环境”为专题，安排了四篇课文，包括《卫星比武》《巴斯德征服狂犬病》《小树死因调查报告》和《绿色记事本》。教学本组课文，要注意把握文章各部分讲述的主要内容。
本单元还安排了“语文百花园三”，内容包括“语海畅游”“积少成多”“阅读平台”“语文大课堂”和“指南针”。
教学 目标1.会认31个生字，会写29个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.要注意把握文章各部分讲述的主要内容。
4.鼓励学生多读科普读物，搜集关于人造卫星的资料，从而培养学生学习科学的兴趣。
5.帮助学生掌握调查的方法：测量、统计、绘图、采访、问卷等，使学生在调查中顺利地获取信息。
教学 重点
难点1.会认31个生字，会写29个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.要注意把握文章各部分讲述的主要内容。
教法 学法“学贵有疑”这句话在语文教学中尤为重要，学生阅读的过程就是一个阅读、质疑、再次阅读的过程。教学本组课文，要引导学生抓住疑问点，深入地理解课文内容，更加深刻地体会文章表达的情感。
单元 课时
分配9.卫星比武2课时
10.巴斯德征服狂犬病2课时
11.小树死因调查报告2课时
12*.绿色记事本2课时
语文百花园三5课时
共13课时
单元题目第四单元
教材 分析本组教材以“热爱祖国”为专题，安排了四篇课文，包括《我站在祖国地图前》《陈嘉庚办学》《舞动的北京》和《大使馆妈妈》。教学本组课文，要注意引导学生体会文章表达的思想感情。
本单元还安排了“语文百花园四”，内容包括“语海畅游”“积少成多”“阅读平台”“能说会道”和“笔下生辉”。
教学 目标1.会认26个生字，会写27个生字。
2.理解课文内容。培养学生的想象力，体会陈嘉庚的爱国精神；从“中国印舞动的北京”中体会灿烂的中华文明；从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱，激发学生热爱祖国、报效祖国的思想感情。
3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵优美的语段。
教学 重点
难点1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵优美的语段。
2.理解课文内容，体会文章所表达的思想感情，激发爱国情感。
教法 学法教学本组课文时，要引导学生抓住文章中描写人物语言、动作等句子，反复朗读，学会抓住重点词语、联系上下文等方法，体会文章所表达的思想感情。
单元 课时
分配13.我站在祖国地图前2课时
14.陈嘉庚办学2课时
15.舞动的北京2课时
16*.大使馆妈妈2课时
语文百花园四5课时
共13课时
单元题目第五单元
教材 分析本组教材以“纯真的爱”为专题，安排了四篇课文，包括《莲叶青青》《萧山杨梅》《**中的父与子》和《母亲的呼唤》。教学本单元，要引导学生多读书，多体会，在此基础上把握文章的主要内容。
本单元还安排了“语文百花园五”，内容包括“语海畅游”“积少成多”“阅读平台”“能说会道”和“笔下生辉”。
教学 目标1.会认21个生字，会写25个生字。正确读写“斑驳陆离、咖啡、惬意、挖掘、憔悴”等词语。
2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。
3.仔细阅读课文，结合插图理解课文内容，抓住课文的重点部分，用心体会文章表达的思想感情，了解人物的特点和崇高的品格。
4.增加课外阅读，拓宽知识面。
教学 重点
难点1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。
2.仔细阅读课文，结合插图理解课文内容，抓住课文的重点部分，用心体会文章表达的思想感情，了解人物的特点和崇高的品格。
教法 学法教学时要充分运用教材，引导学生仔细阅读课文，结合插图理解课文内容，抓住课文的重点部分，用心体会文章表达的思想感情，了解人物的特点和崇高的品格，进而在自己的思想感情上受到感染和熏陶。
单元 课时
分配17.莲叶青青2课时
18.萧山杨梅2课时
19.祖父的园子2课时
20*.母亲的呼唤2课时
语文百花园五5课时
共13课时
单元题目第六单元
教材 分析本组教材以“生活的启示”为专题，安排了四篇课文，包括《爬山》《语言的魅力》《寓言两则》和《米芾学书》。教学本组课文，不仅要使学生获得语文知识和技能，而且要启迪学生的思想，陶冶他们的情操，让他们在潜移默化中受到熏陶感染，从中学习做人的道理。
本单元还安排了“语文百花园六”，内容包括“语海畅游”“积少成多”“阅读平台”“能说会道”和“笔下生辉”。
教学 目标1.认识20个生字，会写27个生字。
2.能够从整体上准确把握课文内容，从而体会做人的道理。通过学习课文，能够认真体会文章包含的深刻道理，受到启发和教育。能够理解课文中含义深刻的句子，深刻地感悟人物的思想感情。
3.领悟抓住人物的语言来理解文章主要内容的方法。
教学 重点
难点1.能够从整体上准确把握课文内容，从而体会做人的道理。
2.领悟抓住人物的语言来理解文章主要内容的方法。
教法 学法教学本组课文，要引导学生抓住文中含义深刻的句子，深刻地感悟人物的思想感情。在理解课文内容的基础上，指导学生有感情地朗读课文，体会课文中所蕴含的深刻道理。
单元 课时
分配21.爬山2课时
22.语言的魅力2课时
23.寓言两则2课时
24*.米芾学书2课时
语文百花园六5课时
共13课时
单元题目第七单元
教材 分析本组教材以“可爱的动物”为专题，安排了四篇课文，包括《鸟的天堂》《鲸》《麋鹿》和《小狮子爱尔莎》。教学本组课文，要注意抓住文章的主要内容，进一步了解我们人类的朋友——动物。树立保护自然，爱护动物的意识，体会人与动物之间的深厚感情，学会与大自然和谐相处。
本单元还安排了“语文百花园七”，内容包括“语海畅游”“积少成多”“阅读平台”和“语文大课堂”。
教学 目标1.会认22个生字，会写24个生字。能正确读写“应接不暇、哺乳、跋涉”等词语。
2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。
3.把握文章的主要内容，体会课文中重点句子的含义，感悟作者的表达方法。
4.在阅读中体会文中的思想感情，了解动物的特点，教育学生爱护动物，保护自然。
教学 重点
难点1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。
2.把握文章的主要内容，体会课文中重点句子的意思，感悟作者的表达方法。
教法 学法教学本单元时，教师应引导学生联系上下文和生活实际去理解重点句子的意思，感悟作者的表达方法，再指导学生朗读感悟。体会课文中作者表达的思想感情，培养热爱自然，保护动物的情感。
单元 课时
分配25.鸟的天堂2课时
26.鲸2课时
27.麋鹿2课时
28*.小狮子爱尔莎2课时
语文百花园七5课时
共13课时
单元题目第八单元
教材 分析本组教材以“优秀文化”为专题，安排了四篇课文，包括《孔子学琴》《端午节的由来》《西门豹》和《汤姆索亚历险记》。教学本组课文，要继续引导学生感悟中华传统文化，同时了解外国优秀文化，并从中汲取营养。
本单元还安排了“语文百花园八”，内容包括“语海畅游”“积少成多”“阅读平台”“能说会道”和“笔下生辉”。
教学 目标1.认识23个生字，会写16个生字。能正确读写“如醉如痴、戛然而止、诬陷、为非作歹”等词语。
2.抓住文章重点词语，联系上下文内容，推想词语的意思，从而理解重点句的含义。3.抓住故事的主要情节，按照事情的发展顺序复述课文内容。
教学 重点
难点1.认识23个生字，会写16个生字。
2.抓住文章重点词语，联系上下文内容，推想词语的意思，从而理解重点句子的含义。3.抓住故事的主要情节，能按照事情的发展顺序复述课文内容。
教法 学法教学时，要指导学生默读课文，提高默读速度。让学生在阅读实践中积极思考、探索，理解课文内容，领会事件意义，体会人物特点。还要注意引导学生抓住故事的主要情节，练习复述课文。
单元 课时
分配29.孔子学琴2课时
30.端午节的由来2课时
31*.西门豹2课时
32*.汤姆索亚历险记2课时
语文百花园八5课时
共13课时。
S版四年级下册语文各单元作文
四年级下册作文范文。第一单元作文 写一写寒假中亲身经历的一件事。难忘除夕夜的烟花。除夕那天，我们一家人早早吃过晚饭，就去体育场了。那里将要举行一年一度的烟花晚会。悄悄告诉你 我们这里的烟花晚会是最绚丽的 最吸人的！在去的路上，我看见许多人都在往体育场走。到了体育场后，虽然还没开始放烟花，已经有更多的...
语文S版四年级下册1单元
语文s版四年级下册1 4单元。一 近义词。素雅 朴素扫视 环视羞涩 羞怯惭愧 内疚凝望 凝视茁壮 强健荡漾 飘荡赞叹 赞赏灿烂 辉煌蕴藏 储藏剧烈 猛烈争辩 辨白乞求 请求颠簸 还 回罗列 排列险峻 险要瑰丽 绚丽炽热 火热罕见 稀罕畏惧 害怕枯萎 干枯适宜 合适宝贵 珍贵宽阔 广阔依偎 依靠美妙 ...
语文S版四年级下册一至四单元教学参考
第一单元。教学参考。1种子。教材说明。本课是一篇精读课文，讲的是在交采集的树种时，有个小女孩儿交的树种虽然不多，但粒粒饱满，显然是精心挑选的，表现了小女孩儿做事认真的特点和纯朴 诚实的个性，表达了作者对这位小女孩儿的赞美和喜爱之情。课文开始讲同学们交的树种都挺多。这些树种 有浅黄的，还有豆绿色的 是...