unit 1 my classroom
一。需要掌握的单词。
s …里面on在…上面under在…下面near在…旁边。
二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）
what’s in the classroom?教室里有什么。
one blackboard , many desksand chairs.
一块黑板，许多桌子和椅子。where is it?它在哪儿？it’s near the window.它在窗户旁边。
let’s clean the classroom!让我们打扫教室吧！
ok.好的。/ all right好的/ good idea.好主意。
let me help you.让我来帮你吧。thank you.谢谢。
we h**e a new classroom.
我们有间新教室。let’s go and see！我们去看看吧！
三、辨音：字母a（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）
a-e：cakefacenamemakedatehate baby tablea：catdadmapbaghatfan candy
四．let‘s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语）open the door.开门turn on the light.
开灯close the window.关窗put up the picture.挂图画clean the blackboard.
擦黑板。
unit 2 my schoolbag
一、需要掌握的单词maths book数学书schoolbag书包storybook故事书notebook笔记本english book英语书candy糖果toy玩具key钥匙chinese book语文书lost丢失so much非常地。
二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）
what’s in your schoolbag?你书包里有什么？what colour is it?它是什么颜色的？here you are.给你。
三、辨音：字母i（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）
i-e：likekitefiveninericeicenicefine
chinese driver light knife
i：bigsixpig chickenfridgedinner
四．let‘s do（要求：能听句子正确放置物品，注意各介词）put your chinese book in your desk.把你的语文书放到桌子里。
put your pencil box on your englishbook.
把你的铅笔盒放到英语书上。put your maths book under yourschoolbag.
把你的数学书放在书包下。put your eraser near your pencilbox.
把你的橡皮放在铅笔盒旁边。
unit 3 my friends
一、需要掌握的单词。
二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）what’s his name?他叫什么名字？
his name is zhang peng.他叫张鹏。
who’s she?她是谁？she’s chen jie.她是陈洁he’s tall and strong.他又高又壮。
she’s cute.她是可爱的。
he has glasses.他戴眼镜。she has a cute bag.她有一个可爱的包。his shoes are blue。他的鞋子是蓝色的。
he / she / it他/她/它has……有……
we / i / you我们/我/你，你们h**e……有……
三、辨音：字母o（要求：能准确区别元音的发音，听写有下划线的单词）o-e:nosenotecokemr
joneshomehoperosesofa phone
o:boxdoglosttoyu：duckupcutfunnothot chopsticksbusmumpuppystudywhat would you like?
你想吃什么？
now let’s try it!尝一下。
现在让我们。
doctor jobunit 4 my home
一、需要掌握的单词。
bedroom卧室。
living room客厅。
study书房kitchen厨房。
bathroom浴室bed床。
phone**table桌子。
sofa长沙发fridge冰箱。
三、需要掌握的句型（要求：
中、英文能互译）
where’s amy?艾米在哪儿？
where are the keys?钥匙在哪儿？is he in the living room?
他在客厅吗？
is it in your desk?
它在你的课桌里吗？
are they near the phone?
它们在**旁边吗？
三、辨音：字母u（要求：能准。
确区别元音的发音，听写下划线。
的单词）u-e：usecuteexcuse
studentcomputer
uncle四．let’s dogo to the living room. watch tv.去客厅看电视。
go to the study. read a book.去书房看书。
go to the kitchen. h**e a snack.去厨房吃点心。
go to the bedroom . h**e a nap.去卧室休息。
go to the bathroom. take a shower.去浴室冲澡。
unit5dinner’s ready一、，递help yourself请自便try尝试。
二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）i’d like some soup and bread.我想要汤和面包。
help yourself.随便吃吧。thanks.谢谢。
would you like a knife and fork?你想要刀叉吗？
yes, please.是的，谢谢。/ no, thanks.不，谢谢。
i can use chopsticks.我会用筷子。i’m hungry.我饿了。
what’s for dinner?晚餐吃什么？
三、辨音：字母e（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）/i:/meheshewebe/e/bedredpengetlet
不发音ricecakemakefacenose……
四．let‘s do
pass me the bowl.给我碗。pass me the knife.
给我刀。cut the vegetables.切蔬菜。
use the spoon.用勺子。use the fork.
用叉子。
unit6 meet my family
一、需要掌握的单词。
姨母little小的job工作but但是football player足球运动员puppy小狗basketball篮球。
二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）
how many people are therein yourfamily?你家有几口人？-six.六口人。
is this your uncle?这是你的叔叔吗？
yes, he is.是的，他是。
no, he isn’t.不是，他不是。-what’s your aunt’s job?
你婶婶做什么工作？-she’s a nurse.她是位**。
my family has six people.我家有六口人。
人教版小学英语四年级上册
unit 2 my schoolbag 第四课时教学设计。镇头小学江丽华。一 教学目标。1 能够听 说 认读本课时主要生词twenty one fifty。2 能够听懂歌谣，并按照节奏念出该歌谣 how many english books do you h e thirty thirty thir...
人教版小学英语四年级上册
unit 2 my schoolbag 第四课时教学设计。镇头小学江丽华。一 教学目标。1 能够听 说 认读本课时主要生词twenty one fifty。2 能够听懂歌谣，并按照节奏念出该歌谣 how many english books do you h e thirty thirty thir...
人教版小学英语四年级上册
unit 2 my schoolbag 第四课时教学设计。镇头小学江丽华。一 教学目标。1 能够听 说 认读本课时主要生词twenty one fifty。2 能够听懂歌谣，并按照节奏念出该歌谣 how many english books do you h e thirty thirty thir...