二、桂林山水。
抓住景物的特点写景物。
写景时，要抓住景物的形状、大小、色彩、数量等方面的特点进行描写。作者在描写漓江的水时抓住了静清绿的特点，在描写桂林山水时突出了奇秀险的特点，向我们展示了桂林山水的秀丽风光，使读者有如临其境之感。
那么，怎样才能专注景物的特点写好景物呢？
1. 通过仔细的观察，对景物的形状、大小色彩、数量等特征进行描写。如：
“这个地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
”这个片段作者抓住了火烧云色彩绚丽的特点进行描写，反映了火烧云的美。
2. 抓住景物的神韵、动态变化来写。如：
“榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树！”这段描写作者抓住了大榕树枝繁叶茂中所表现出的神韵进行描写，使我们感觉到它充满了生命力。
3. 根据所写景物特征，有所侧重地选择景物的描写方法，而且写时要展开丰富的联想。
4. 描写景物要按一定的顺序，一层一层地写。有的按景物由远及近的顺序写，有的按方位顺序写，有的按整体与局部的关系写……都要抓住特点进行描写。
人教版四年级下册课本中的写作手法
六 万年牢。做到叙述清楚 有条理。有条理就是按一定的顺序表达，即 言之有序 同时，在记叙中要讲清楚内容，才能突出主题。如果文章没有条理，一会儿说这，一会儿说那，就会叫人摸不着头脑，疑惑不解。那么怎么安排层次才能使叙述清楚 有条理呢？1.写事要确定人称。如果想字自己亲身经历的事情，在文章中要写 我怎么...
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五 中彩那天首尾照应。首尾照应是照应方法的一种，又叫首尾呼应。指文章的开头与结尾所表达的意思相同，相互呼应。运用这种方法，可以使文章结构完整，主题更加突出。本文就采用了收尾照应的方法 文章开头母亲的一句话 一个人只要活着诚实，有信用，就等于有了一笔财富 与文章结尾 是呀。中彩那天父亲打 的时候，是我...
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二。十二 牧场之国。比喻 拟人的修辞手法的使用。课文在介绍荷兰独特的田园风光时，语言生动 形象 传神，用丝绒来比喻碧绿的草地，写出了荷兰环境之美 又用拟人的手法，通过描述专注吃草的牛群，安闲地欣赏着自己的王国的小鸡 小羊等，生动地展现出了荷兰自然和谐的景观。那么，怎样运用比喻 拟人的修辞手法呢？1....