第一单元重点句型。
一、询问对方经常做什么的句型。
what do you often do +时间(on monday, on sunday…）
回答：i / we +动词（短语）原形（play footballwatch tv…）（其他）
第二单元重点句型。
一、描述某人正在做某事的句型。
主语。 am / is / are +动词ing形式（cleaning，talking，…）其他）
第三单元重点句型。
一、如何询问今天是星期几。
what day is today？
回答：it’s +星期名词（tuesday，friday，sunday…）
二、描述课程安排的句型。
we h**e a/an +课程名称（music,english…）+class +时间（this morning，in the afternoon…）
三、询问对方是否有某课程的句型。
do you h**e a/an
课程名称（science，art…）+class（+其他）？
肯定回答：yes, i /we do.
否定回答：no, i / we don’t.
第四单元重点句型。
一、询问对方的出行方式的句型。
how do you go (to) +地点（the park，school，home…）？
回答：i / we go（to）
地点。出行方式。
by bus, on foot, by train…）
拓展：如何询问他人的出行方式。
how does +主语（第三人称单数）+ go（to）+地点？
二、确认他人的出行方式的句型。
does +主语（第三人称单数）+ go（to）+地点（school, beijing, there…）+出行方式（by bus, on foot, by train…）？
肯定回答：yes,he/she does.
否定回答：no, he/she doesn’t.
三、如何描述某人乘坐某种交通工具。
主语。 go/goes +出行方式。
四、介绍某地是一个美丽的地方的句型。
某地。 is a beautiful place.
第五单元重点句型。
一、询问物品**的句型。
how much is / are +主语（it，they）？
回答：it’s / they are +基数词（sixty
twenty…）+货币单位。
二、表达需要什么东西的句型。
主语。 need +需要的东西（flowers，money…）
表达自己需要做某事的句型。
i need + to do sth.
表达他人需要做某事的句型。
第三人称单数。
needs + to do sth.
第六单元重点句型。
一、询问某地天气情况的句型。
how is the weather in +地点名称（beijing
shanghai
harbin…）？
回答：it’s +天气情况（raining
warm windy…）.
二、如何询问对方的穿着。
what do you wear?
回答：i/ we wear +衣物（
a shirt，a skirt，a hat，拓展：询问他人穿着的句型。
what does +主语（第三人称单数）+ wear？
回答：he / she wears +衣物。
what do +主语（第三人称复数）+ wear？
回答：they
wear +衣物。
第七单元重点句型。
一、如何询问对方最喜欢什么季节。
what’s your f**orite season?
回答：季节名称（spring
summer
autumn
winter）拓展：询问他人最喜欢什么季节的句型。
what’s + his/her/名词所有格。
f**orite season？
二、询问对方是否喜欢某季节的句型。
dresses…）.
do you like +季节（spring
summer
autumn
winter）？
肯定回答：yes，i /we do.
否定回答：no，i/we don’t.
第八单元重点句型。
一、询问对方计划的句型。
what will you do…？
回答：i/we will +动词原形（+其他）
二、询问对方是否将要做某事的句型。
will you +动词原形（+其他）？
肯定回答：yes，i /we will.
否定回答：，i/we won’t.no
闽教英语四年级下册英语重点句型总结
1.what do you often do every week?你们每星期经常做什么？monday we raise our national flag.在星期一我们升国旗。3 we h e a class meeting on tuesday.我们星期二开班会。h e sports in th...
闽教英语四年级上册重点句型默写表
unit1 an d unit2 1 去看我们的教室 go and see our classroom 2 四年一班 class one,grade four 3 一间漂亮的教室 a nice classroom 4 看着黑板 look at he blackborad 5 跟我读 read aft...
四年级下册健康教案 闽教版
一 血管和血液。教学内容 教材第1 3页，教参第32 35页。教学要求 通过血管分类和血液成分的讲述，使学生懂得什么是动脉 静脉和毛细血管 血液的主要组成成分在哪些，并对它们的生理功能有个初步了解。教学重难点 通过血管分类和血液成分的讲述，使学生懂得什么是动脉 静脉和毛细血管 血液的主要组成成分在哪...