四年级语文课外阅读训练 附答案

发布 2023-02-03 01:45:28 阅读 9344

1狐狸、刺猬和青蛙。

中国民间故事。

阅读导航……

这是一个有趣的民间故事。

狐狸、刺猬和青蛙得到了一块黄油,坏心眼的狐狸想独吞这块黄油,于是想了很多点子。可没想到,它的鬼点子统统失败了。最后,黄油落到了聪明的青蛙手里。

这个故事告诉我们:正义如果胜过**,就得比**更有力量;善良的人要对付坏心眼而狡猾的人,就必须比他更有智慧。

狐狸、刺猬和青蛙一起走路,突然看到了一块黄油。

青蛙说:“一分三,大家各吃一份。”刺猬赞成,可是狐狸想独吞这块黄油,不同意。

他想了一个歪点子,说:“这里有一个坑,比赛一下,看谁先跳进坑里去,又最先从坑里跳出来,谁就得到这块黄油。”

刺猬听了,就绕着坑来回转,想跳进去。

狐狸也朝坑边走来。

只有青蛙慢慢在后爬,跟着狐狸走。

狐狸走到坑边时,青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙暗想:狐狸从坑里跳出来时,一定会向上翘尾巴。果然是这样。青蛙借着狐狸的尾巴先跳到了坑里,并且还比狐狸出来得快。

狐狸失算了,但总想捞到这一块黄油。

狐狸又想了一个比赛办法:“我们三个谁活的年岁最大,这黄油就是谁的。”

刺猬说:“我活了一百年。”

狐狸说:“我活了一千年。”

青蛙难过得哭了。

为什么哭?”刺猬、狐狸一齐问。

青蛙说:“我大儿子假如在世的话,有狐狸你这样大;我第二个儿子假如活着的话,有刺猬你这样大。”

这样,狐狸、刺猬只能跟青蛙的孩子比,更别说青蛙自己了。

狐狸、刺猬都被说住了。狐狸又失算了。

狐狸一转身,又想出了一个比赛办法:谁喝酒醉得快,谁就拿这块黄油。

刺猬说:“我喝一杯酒就会醉。”

狐狸说:“我一闻到酒就醉了。”

这时,青蛙摇晃着身子,好像喝醉了酒。

刺猬、狐狸问:“你怎么了,为什么摇摇晃晃的?”

我一听别人说酒就会醉。”青蛙大声地说。

刺猬、狐狸都愣住了。

狐狸又是算了。

最后,黄油落到了青蛙的手里。

积累金沙滩……

狐狸失算了,但总想捞到这一块黄油。

就是因为有了正义感,人才成为人,而不成为狼。

—弗兰西斯·培根。

正义的怒火一旦燃烧起来,最骄傲的阴谋者也逃不了他的斧头的威严。——莎士比亚。

开心训练场……

1、看拼音写词语。

dú tūn) (n xiǎng) (guǒ rán) (shī suàn)

2、写出下列词语的反义词。

赞成果然---

3、读文判断,你认为对的打∨,错的打x。

1)狐狸、青蛙、刺猬一同发现了黄油,他们想平分黄油。(

2)狐狸共设计3次,想独吞黄油,但都没得逞。(

3)刺猬也有正义感,但缺少智慧。(

4)正义没有智慧是无能的,智慧没有正义就是**的。(

4、这个故事你能复述下来吗?

故事的起因是。

故事的经过是。

故事的结果是。

5、请用~~~在原文画出表明狐狸3次诡计失败的语句。

6、故事结尾说:“最后,黄油落到了青蛙的手里。”请你设想一下,青蛙会独享黄油吗?请说明理由。

参***。1独吞暗想果然失算。

2赞成—赞同果然---果真。

3(1)x(2)∨(3)∨(4)∨

4故事的起因是:狐狸、刺猬、青蛙一起走路共同发现了一块黄油,青蛙要平分,狐狸不赞同,就设计独吞。

故事的经过是:狐狸三次设计要独吞这块黄油,但都被拥有智慧的青蛙识破,并巧妙地击败狐狸。

故事的结果是:黄油又落到了青蛙的手里。

5狐狸失算了,但总想捞到这一块黄油。

狐狸、刺猬都被说住了。狐狸又失算了。

刺猬、狐狸都愣住了。

狐狸又失算了。

6答案不确定,但应围绕了青蛙拥有正义和智慧而展开。

2三个乞丐的故事。

佚名。快乐阅读导航……

自尊是人的天性,自尊之心,人皆有之。落魄者的自尊最脆弱,也最容易被摧毁。尊重是仁者的至善。

尊重,不仅给落魄者带来生活下去的勇气,还给成功者带来执著追求下去的信心。尊重让落魄者和成功者都体会到自己的力量,并以此面对生活中的逆境和顺境。

一个人要得到他人的尊敬,并不在于他拥有丰厚的财富,如果他缺少高尚的道德,就很难赢得人心,获得尊重。相反,也许一个人不具有任何财富,却拥有高尚的道德品质,同样会为人所感动。在我的记忆中,三个乞丐的故事令我一直难以忘怀而至今仍为之深深感动。

第一个乞丐的故事发生在中国,传说古代有一个大奸商非常富有却得不到人们对他的尊敬。

一天,他漫步在大街上,看到街边一个衣衫破烂的破烂的乞丐。他为了得到人们的尊敬,便向乞丐的破碗里扔了一个金元宝。谁知乞丐没有正眼看他一下,奸商不由大怒到:

“你眼睛瞎了?没看到我给你元宝?”乞丐答道:

“给不给是你的事,不高兴可以拿回去,何必骂人?”

奸商听了,气急败坏地又向乞丐碗中丢了10个元宝。乞丐对他仍然不理不睬。奸商气得几乎跳了起来:

“我又给了你10个元宝,难道你不应该尊重我一下吗?”乞丐答道:“给钱是你的事,尊重不尊重是我的事。

”奸商只好说:“我将我的财产分一半给你,你可以尊重我吗?”乞丐答道:

“非一半财产给我,我不就与你一样有钱了吗?我为什么尊重你?”奸商最后咬着牙到:

“我将全部财产都送给你,你一定愿意尊重我了吧。”乞丐听后哈哈大笑:“你把全部财产都送给我,那你就成为乞丐了。

我却成了财主,凭什么我要尊重你?”

被人尊敬是个人道德完善的结果,不是任何财富可以任意交换的,即便是乞丐也有自己的思想、人格,不可任人轻蔑。

第二个故事发生在**。

一次,作家图格涅夫在街上散步,一个穷人走过来向他乞讨。他伸手到口袋里摸了好一会儿,抱歉地说:“兄弟呀,对不起,实在对不起,我没带吃的东西出来,钱袋也忘在家里了。

”那人突然拉住他的手连声说:“谢谢你,谢谢你!”图格涅夫既惭愧又惊异地问:

“你谢我什么呢?”那人答道:“我愿想找点吃的东西吃了就去自杀,没想到你称我为兄弟,给了我活下去的自信!

”人们也许会问,屠格涅夫的言行何以有这么大的力量呢?我想说,这是因为他的言行中包含了任何一个正常人都需要的东西:尊敬。

第三个故事发生在美国。

一个很有名的富商在路边散步时,遇到一个衣衫褴褛、瘦骨嶙峋地摆地摊卖旧书的年轻人在寒风中啃着发霉的面包。有着同样苦难经历的富商顿生怜悯之情,便不假思索地将8美元塞到年轻人手中,然后头也不回地走了。没走多远,富商觉得这样做不妥当,便忙转身走回来,从地摊上捡了两本书,并报歉地解释道:

“刚才我忘记了拿书,请你原谅我!”临走时,富商郑重其事地对年轻人说道:“其实,你和我一样也是商人。

”两年后,富商应邀参加一个商贾云集的慈善募捐会议时,一位西装革履的年轻书商迎了上来,紧握着他的手饱含感激之情地对他说:“先生,您可能忘记我了,但我永远也不会忘记您。我一直认为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到您亲口对我说:

‘我和你一样都是商人,这才使我树立了自尊和自信,从而创造了今天的业绩……’

积累金沙滩……

一个人要得到他人的尊敬,并不在于他拥有丰厚的财富,如果他缺少高尚的道德,就很难赢得人心,获得尊重。

被人尊敬是个人道德完善的结果,不是任何财富可以任意交换的,即便是乞丐也有自己的思想、人格,不可任人轻蔑。

人们也许会问,屠格涅夫的言行何以有这么大的力量呢?我想说,这是因为他的言行中包含了任何一个正常人都需要的东西:尊敬。

开心训练场……

1、看拼音写词语。

(qǐ gài) (yī shān lán lǚ) shòu gǔ lín xún)

qīng miè) lián mǐn) (bào qiàn) (xī zhuāng gé lǚ)

2、乞丐的丐字共有 ( 画,第4笔是。

不假思索的“假”,在这里读音应该是这个词语的意思是。

3、三个故事都让作者难以忘怀,第一个故事让作者感动是第二个故事让作者感动的是第三个故事让作者感动的是。

4用~~~画出对摆地摊青年男子的肖像描写的语句,并体会作者描写的生动、传神。

5屠格涅夫既惭愧又惊异地问:“你谢我什么呢?”屠格涅夫惭愧是因为惊异是因为。

那个穷人说:“我原想找点吃的东西吃了就去自杀,没想到你称我为兄弟,给了我活下去的自信!”屠格涅夫听后又会怎样想?

屠格涅夫是大作家,听了这名乞丐的一番话语后定会文思泉涌,写下自己所感所想,请你也写一写。

6 这篇文章通过讲述三个乞丐的故事,告诉我们的道理是。

7生活中你理解的“尊重”还包括哪些。

参***。1乞丐衣衫褴褛瘦骨嶙峋轻蔑怜悯抱歉西装革履

2“丐”字4笔,第4笔是竖折折勾。“假”在这里读jiǎ ,这个词语的意思是用不着想,形容说话做事迅速。

3 第一个故事让人感动之处是即便是乞丐也有自己的思想、人格,不可任人轻蔑。

第二个故事让人感动之处是屠格涅夫不经意的行为却挽回了一个乞丐的生命,可见落魄者更需要尊敬。

第三个故事让人感动之处富商给予年轻人的不仅是经济帮助,更重要的是富商以平等心态对待穷人,让小伙子找到了自信。

4一个很有名的富商在路边散步时,遇到一个衣衫褴褛、瘦骨嶙峋地摆地摊卖旧书的年轻人在寒风中啃着发霉的面包。

5屠格涅夫既惭愧又惊异地问:“你谢我什么呢?”屠格涅夫惭愧是因为他忘记了带钱不能给乞丐以施舍,惊异是因为不明白没有施舍乞丐银两,乞丐却连连谢他。

四年级语文课外阅读训练

一 先生,您认错人了 有一家外资企业很大的在中国招聘雇员,条件很非常苛刻。前往应聘的都是巨有高学历的人。当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色,像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说 一 先生,您认错人了 四年级语文课外阅读训练 一 先生,您认错人了 有一家外资企业很大的在中国招聘雇员...

四年级语文课外阅读训练

阅读训练 2009 12 14 16 22 阅读47评论1 字号 大大中中小小 爸爸学拼音。爸爸小时候没有学好拼音,所以他常常把拼音读错,结果有时连字音都读不准了。我劝爸爸学拼音,他不是说没有时间,就是说学拼音没有用处。唉,真拿爸爸没办法。一天,我想出了一个好办法。我准备了两张试卷,每张试卷都有两道...

四年级语文课外阅读专项训练

课外阅读专项训练。一 李子核。妈妈买来李子,放在盘子里,打算吃完饭分给孩子们。瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转转 zhu n zhu n 一会儿去闻闻,一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转 zhu n zhu n 了一下,看看别人没有注意他,就踮起脚尖,抓起...