:一、选出不同类的单词，把序号写在括号里。（10分）
) book b chinese book c. teacher’s desk
) redb. yellowc. door
) b. deskc. math book
) shortc. computer
) pencilc. pen
) fan
)10. a. strong b. quietc. hair
二、为**选择合适的单词，把单词写在横线上。（10分）
三、单项选择。（10分）
）1. we __a new classroom. a. h**e b. are c. has
）2. look, he is tall __strong. a. to b. and c. or
）3. a boy___a girl? –a boy. a. or b. in c. and
）4. let___help you. a. go b. me c. i
） his namename is zhang peng. a. me b. his c. her
）6. ih**e＿＿ ab. anc. two
） pencils b. pencil c. pen
）8. ih**easister. ＿his b. she c. her
）9. ＿isshe？
四、为下面的**选择正确的句子。（5分）
） the windoa.
） the blackboard.
） the doorbc.
） on the light
） the windows.
de.五、为下列短语或句子选择合适的汉语意思。（5分）
） english book a. 一本英语书b. 一本漫画书
）2. a boy or a girl. a. 男孩还是女孩 b. 又高又壮
）3. some toys a. 一些糖果 b. 一些玩具
） me clean the windows. a. 让我们来擦窗户。 b. 让我来擦窗户。
） is he? a. 他是谁？ b. 你是谁？
六、选择合适的词或短语把句子补充完整，把单词填在括号内。（5分）
) is my friend. he is
) h**e a newit’s very big.
) is my grandfather. he has___
) h**e ain my schoolbag.
) tailang is not___
七、情景交际。（5分）
)1.班里新来了以个男生，你想知道他叫什么名，应该问。
a. what’s his nameb. what is he?
)2. 你找不到自己的书包了，你应怎样询问别人：
a. we h**e a new classroom . b. where is my schoolbag?.
)3. 你想告诉妈妈“我有一个好朋友。”你应该说。
a. mum . i h**e a good friend . b. a chinese boy?.
)4. 打扫卫生时，你看到同学提不动水桶，你想说。
a. really? let’s go and see. b. let me help you.
)5. 你们有了新教室，你想跟同学一起去看看，你应该说。
a. let’s go and seeb. open the door.
八、根据课文排序。(10分)
) excuse me.
)i lost my schoolbag.
)here it is.
) ok.
)what colour is it?
) what’s in it?
)it’s blue and white.
)thank you so much.
)an english book, two toys and a notebook.
九、阅读短文，判断对错，对的写t 错的写f 。（5分）
this is my new friend. he is tom. he is very tall and strong .
he has short hair and two big eyes. he has a new schoolbag. it’s orange and white.
what’s in the schoolbag? let me h**e a look. there are three storybooks, a maths book, a chinese book , two english books and a pencil box .
it’s so he**y.
新版PEP小学英语四年级上册Recycle1教案
电子备课表。时间 周次 7教学内容。主讲。共 3 陆芷君。老师。课时。recycle 1 课题 一 知识与能力目标句型。1.能够听 说 认读并在实际情景中运用1 3单元的核心句型。2.能够在情景中运用句型what sinyour 询问并回答某处又什么物品 能够在情景中运用句型whereis it s...
新版PEP小学英语四年级上册recycle2教案
学习内容recycle2课时安排共3课时，第1课时学习目标1 能够认识会说故事中的新句型merry christmas how beautiful 2 理解短文大意，会听懂 跟读故事，并尝试表演故事。评价方法针对目标 通过指名提问 观察学生的口型 学生互评，来达到能清晰 正确说出单词或句子 敢于开口...
新版pep小学英语四年级上册recycle2教案
recycle 2 学习内容 recycle2 课时安排共 3 课时，第 1 课时。学习目标 1 能够认识会说故事中的新句型merry christmas how beautiful 2 理解短文大意，会听懂 跟读故事，并尝试表演故事。评价方法针对目标 通过指名提问 观察学生的口型 recycle ...