小学四年级语文上册期末测试卷一。
一、 字、词部分。
1、 拼音写词语（5分）
héng guàn cǎo gǎo jiā jiǎng zhì huì mǐn jié
bèn zhòng huàn xiǎng níng gù fù gài qì pò
2、 把下列词句补充完整（4分）
受（ ）浅和（ ）相处 （ 力尽不解。
身材跃跃所向（ ）美味（ ）
3、 将下列词语中的错别字划去，把正确的写在括号里（5分）。
克苦钻研（ ）豪不利己（ ）声音清翠（ ）
锻练身体（ ）熟死拼搏（ ）
4、 写出下列词的近、反义词。（3分）
近义词：居然——（责备——（依赖——（
反义词：伟大——（方便——（敏捷——（
5、 比一比，再组词（5分）
毫（ ）愉（ ）崛（ ）拆（ ）燥（ ）
豪（ ）偷（ ）掘（ ）折（ ）操（ ）
6、 给多音字注音并组词（4分）
模乘应铺 7、 填上恰当的词。（4分）
）的假期 （ 的语言 （ 的光芒 （ 的工程。
二、 句字部分。
1、 选词填空（3分）
矗立耸立挺立。
1）一座白塔（ ）在五一广场北边。
2）油田上（ ）着高高的井架。
3）高高的白杨树（ ）在操场四周。
2、判断下列句子用了什么修辞手法。（6分）
1）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。（
2）当四周安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（
3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（
3、改写句子。（6分）
岛上的小树茁壮成长。
改为拟人句。
改为比喻句。
改为反问句。
4、填空（9分）
1）“故人西辞黄鹤楼这两句诗出自代诗人的一诗。“故人”的意思是
这首诗表达了诗人与朋友。
2）业精于勤， ；行成于思， 。
3）20世纪，人类外的天体，探索世界的奥秘。
5、修改病句。（4分）
1）我们要端正学习目的，明确学习态度。
2）在班会上，张君首先第一个发言。
三、 阅读部分（12分）
更使我惊奇的是，所有的池水都来自同一条溪流，溪水流到各个水池里，颜色却不同了。有些水池的水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄；左半边是天蓝色的，右半边却成了橄榄绿。可是把水舀起来看，又跟普通的清水一个样，什么颜色也没有。
明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。
阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的色彩。水池周围的树木花草长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。
1、理解下列词语的意思。（1分）
矗立瑰丽。2、给带点的字选择正确的解释。（1.5分）
透”：a、通过 b、极度 c、显露。
1）阳光透过水池。（ 2）透明的石粉。（
3）恨透了敌人。（
3、用“～～画出文中的比喻句。（1分）
4、找出文中表示颜色的词写下来。（2分）
5、用简短的语言写出水池显出不同颜色的四个原因。（4分）
6、第二段话主要写。
四、 写作（20分）
给你的亲朋好友写一封信。
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