四、 填写文字。
1、 出示任务：请同学们根据我们班的实际课程，为课程表填上文字，比一比哪一组最先完成任务。
2、 任务要求：1）所有成员完成才算本小组完成任务。
2）先完成的同学可以帮助其他同学。（师巡视）
3、任务提示：
1）填写文字前要先把光标移动到填写的单元格里。
方法一：将鼠标移动到要填写的单元格里单击。
方法二：使用键盘上的↑，↓按键。
2）想同的课名，可使用复制、粘贴的方法提高输入效率。
4、将文件以“课程表”为名，保存到相应的文件夹中。
设计意图：在组间竞赛过程中充分发挥“学优生”的作用，减轻了教师的负担，帮助“学困生”解决实际问题，使每个学生都能体验成功的喜悦，凝聚团队力量。
五、巩固练习。
自行选做：“插入**”按钮和“**”菜单，插入一个7行6列的**。（学生操作练习，师巡视知道）
六、课堂小结。
同学们，通过这节课的学习，你们都学会了什么？掌握了哪些本领？说一说，插入**的步骤都有哪些？
建立班级课程表。
建立课程表：方法一：单击“插入**”按钮→拖动到合适位置→单击鼠标。
方法二：选择“**”→“插入”→“**”命令。
移动光标：方法一：将鼠标移动，单击目标单元格。
方法二：使用键盘上的↑，↓按键。
小学四年级建立班级课程表教案设计
建立班级课程表 教案。王玄。教材分析 是我们在进行文字处理时必须掌握的重要部分。与文字表达相比，对信息的表达更加清楚直观，并且表述更方便 规范。因此，制作 是小学生需要掌握的一项基本技能。本课主要是让学生知道 的组成部分，学会怎样设计 掌握制作 的基本方法。教学目标 1 了解 及单元格的概念，认识行...
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建立班级课程表 教案。田艳杰。教材分析 是我们在进行文字处理时必须掌握的重要部分。与文字表达相比，对信息的表达更加清楚直观，并且表述更方便 规范。因此，制作 是小学生需要掌握的一项基本技能。本课主要是让学生知道 的组成部分，学会怎样设计 掌握制作 的基本方法。教学目标 1 了解 及单元格的概念，认识...
四年级信息技术下册建立班级课程表教案
四年级信息技术下册 建立班级程表 教案。题 第1建立班级程表。备人 马春燕。备时间 xx年02月24日。教学时间 xx 02 28 xx 03 0 备类型 详备。教材分析 本是省编小学信息技术新教材第4册的第1，也是rd 单元的第1。它是在学生已经熟悉了rd的窗口和界面，掌握了文字的输入 修饰等操作...