学习好资料欢迎**。
平安走天天下。
活动目标：1、观察交通秩序现状，认识交通标志、知道有关的交通常识。2、通过让学生搜集、整理和分析关于交通事故的信息，使学生初步具有搜集整理和分析信息的能力。
3、自觉遵守交通规则，注意交通安全。
4、培养学生的安全意识，教育学生珍爱生命、热爱生活。活动准备：教师：多**课件、
学生：搜集有关交通事故的资料、彩色笔、卡纸活动过程：
一、创设情境，激趣导入1、同学们你们喜欢海洋动物吗？
张老师今天把青岛极地海洋世界的动物朋友请来了，想不想看，请大家来欣赏。（播发课件）
美丽的海底世界把同学们深深的吸引了，如果我们去青岛极地海洋世界游玩，可以选择哪些交通工具呢？（生：汽车火车等）
如果想用最快的时间到达青岛应该选择什么交通工具？（飞机）2、师总结：汽车图：随着经济的不断发展，汽车作为重要的交通工具已悄悄的走入千家万户。
火车图：以其经济实惠又安全，受到人们的普遍好评。船图：轮轮可以载着我们飘洋过海，在江河湖海任意漂流。
学习好资料欢迎**。
动车图；知道吗，动车的速度可是飞快，每小时可达300千米左右。飞机图：如果从北京到大洋彼岸的美国乘飞机需要多少时间？你们猜？告诉你们吧。只需两个小时，快吧。
师：各种各样的交通工具为我们的出行带来了方便，平安出行快乐出行是我们每个人共同的心愿，这节课我们就一起来聊聊“平安走天下”的话题。（板书）
二、了解交通法规、认识交通标志。
1、同学们想到青岛极地海洋世界去一睹海洋动物的风采吗？假如我们自己开车去，车辆要注意哪些交通规则？如果我们乘火车，坐船，或坐飞机去呢，该注意什么呢到了青岛，行走在青岛的马路上，我们又该遵守哪些交通规则？
在路上我们还会遇到各种各样的交通标志，那些标志能告诉我们什么？
课前同学们搜集了许多交通规则和交通标志，下面我们分成：行车组行走组乘客组交通标志组四个小组，把你们了解到的交通规则在小组内互相认一认，学一学。。
2、汇报交流（注意说标志时，无声的朋友有的在提醒我们有的则在禁止我们，同学们可要好好分清。）
3、通过刚才同学们的交流，我们了解到了许多的交通规则，相信有了这些交通规则，他们一定会平安快乐。
4、游戏巩固。
下面张老师想考考你们收获了多少？我们来玩一个摘平安果的游戏。
学习好资料欢迎**。
游戏的名字叫摘平安果。（请每个小组推荐三名同学进行游戏。这有12个平安果，每个平安果的后面有一道题。
每回答对一道得一个平安果。就可以为你们组获得一枚标志。12个平安果花落谁家让我们拭目以待。
首先请？组的一号选手起来游戏。）
恭喜每个小组，在这一轮的比赛中各获一枚平安果。请每个小组再推荐第2名同学起来游戏。看来，每个组的实力都很强。请每小组的第三名同学继续游戏。
这一轮的游戏各个小组都表现的很优秀。平分秋色，不分上下。咱们再来一个加时赛。
看看谁是最后的赢家。（酒驾：了解了酒驾的规则，你现在想对谁说些什么，有了你们的提醒。。。
飞机打手机图：这是在**？他们的行为对吗？
下面我们来看看各个小组的结果，一组说？二组？。。获胜的小组是？？
恭喜你们。游戏的结果并不重要，我们在游戏中获得了快乐同时也增长更多的知识，游戏上其他组不是赢家，但获得知识上我们都是赢家。师总结。
三、提升意识、落实实践。
我们了解了这么多的交通规则，希望每一位同学心中牢记交通规则，更要把这些游戏规则落实到行动中，遵守规则，安全才会永远与你相伴，我们身边就有许多这样的故事。
我们来看看青年船工李水生是怎么做的。（课件）（1.）摆渡。
学习好资料欢迎**。
师；李水生一趟多载些乘客，对他来说有什么好处？（生）为什么他不这么做？（生）
师：规则简单易懂，真正落实到实际的行动中需要什么？（生说）尽管有很多人都在认真的遵守交通法规，但仍旧有一部分人由于麻痹大意，不遵守交通规则造成了一桩桩可怕的交通事故。
你了解这样的故事吗？(生讲身边的故事)
2）.师讲故事：师：
在我们的学校也有这样一个真实的故事。，10月，一个刚满6岁刚上一年级的小女孩，她叫孟肖扬。新入学的喜悦包围着她，可是在一天早晨上学的时候，被一辆违章的公交车无情的碾压在了马路上当场死亡。
她再也不能背起她心爱的书包，再也见不到亲爱的老师同学，再也不能依偎在亲爱的爸爸妈妈怀里，幼小的她永远的离开了我们。
我们再来看看这一桩桩一幕幕的惨剧。（课件示）示数字。
这一组数据就是一个个血的教训，这仅仅是一个个的数字吗？那是一个个鲜活的生命呀！每4.8秒就有一个生命因为交通事故而死亡，多么触目惊心呀！此时此刻，你最想说些什么？
穿插：同学们，交通事故正像一只猛虎，不断的侵袭着健康人的身体，侵蚀着鲜活的生命。给无数个幸福与温暖，和谐与美满的家庭带来了沉重的灾难。
是啊，人的生命只有一次，遵守交通规则，注意交通安全，是多么的重要啊。（板书。）
四|、拓展延伸、送一送。
学习好资料欢迎**。
师：国家为保障交通安全制定了交通规则，并颁布了《中华人民共和国交通安全法》，师：每年的九月的第一个周是我国的交通安全宣传周。(课件示：封面日期)
交通安全法规的制定是为了提醒人们遵章出行，平安出行，珍惜宝贵的生命。作为一名小小宣传员，我们能为交通安全做哪些事情呢？(生说)
生交流。让我们为交通安全宣传周献计献策吧！用你喜欢的形式（做安全警示卡、画安全漫画或设计一条公益广告等）表达出来。、
祝你平安》**渲染，情感升华（读一读）
总结：遵守交通法规联系着千家万户，关系着每个家庭的幸福和欢乐。只有遵守交通规则，才能平安走天下最后，让我们在歌声中共同祝愿天下所有的人一生平安！
品德与社会四年级下册教科版
教科版 品德与社会 四年级下册教学计划。一 学情分析。本期我继续担任学校四年级班的品德与社会教学。这是个特殊的班级，是上学期由插班生临时组建的班级，学生来自不同地方的不同学校，综合素质和学习基础参差不齐，学习积极性不是很高，上课不爱发言，课后实践活动也不太主动和配合。通过一个学期的学习，虽然有了一定...
教科版品德与社会四年级下册
第二单元伸出我们的手。一 单元目标及课时划分。活动目标。1 通过观察 调查 访问 换位体验等活动，了解弱势人群在生活中的困难，对弱势人群有同情心和爱心 2 通过讲故事 小调查等活动，切实感受弱势人群对美好生活的渴求和自强不息的精神 3 通过了解社会福利设施和机构，明白乐于助人是中华民族的传统美德，关...
教科版四年级下册品德与社会复习
16 一诺值千金 良好的信誉比金子还宝贵。各行各业都需要以 诚信 来赢得信誉。可以说，诚信 是成功的保证。一个企业取得成功靠的是 诚信 17 我们应该为朋友保守 秘密 可是，如果朋友犯了错误，我们要帮他 改正错误 18 答应别人的事，要 说到做到 不轻率地作出承诺。19 做人首先要做 诚实 的人。2...