未来版四年级上品德与社会教学计划

发布 2023-01-28 03:34:28 阅读 3247

四年级品德与社会下册教学计划。

本学期我担任四年级。

一、二、三班的品社教学工作。根据学生的实际情况,拟定以下教学计划:

一、学情分析。

四年级共有学生150名,其中男生59名,女生71名。从学生身心发展方面来说:大部分同学的思想精神面貌,还是显得朝气蓬勃的;小部分同学,显得有些畏首畏尾,性格内向,不自信,不敢大胆和别人交往。

学生大部分能够懂得应有的礼貌、礼节,极小部分同学对于思想道德问题,不太重视,还需要加强训练。四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的、好的行为习。随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步认识、了解社会和品德的形成成为迫切的需要。

四年级的小学生随着年龄增长,与社会的接触也日益频繁,独立活动的范围在不断扩大,学生从平时亲身经历的事实中理解生活与交通运输业的双向关系,有利于学生扩大视眼,丰富社会知识,从而更好地去适应生活和创造未来。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,学生乐于学习这一门课程,能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。

二、教材分析。

本册教材包括以下内容: 第一单元《哺育我成长的家乡》 第二单元《一方水土养一方人》第三单元《发展中的家乡》。

通过《一方水土养一方人》的学习让学生知道家乡是祖国的一部分,激发学生热爱家乡的情感;能正确辨认地图上的简单图例、方向、比例尺,并能利用地图的基本知识在中国地图上找到家乡的位置;了解家乡的自然环境与人们生活的关系,感受家乡的变化和发展,萌发学生对家乡的热爱之情;了解家乡的优秀人物,并愿意向他们学习;了解家乡的民俗、民风,体会其对人们生活的影响。

通过《哺育我成长的家乡》的学习让学生从了解日常生活中工农业产品入手,**工农业生产与人们日常生活的关系,体验工人和农民为此付出的劳动与智慧;了解工人生产劳动的情况,知道生产过程中的分工与合作,知道各行各业之间有一种相互联系的关系;知道生产是为了满足人们的生活需求,人们的生活需求不断刺激生产的发展;知道人们改进劳动工具是为了提高生产和减轻劳动的强度。

通过《发展中的家乡》的学习让学生认识各种交通运输方式及其特点;感受交通在人们生活中的重要作用;知道古今交通的发展情况,以及交通的不断发展给人们生活带来的种种变化;了解家乡交通的发展变化情况,激发学生热爱家乡和祖国的情感。

三、教学目标。

知识与能力。

1、知道家乡的不同风俗习俗,能够尊重不同民族的风俗习惯。

2、了解珍惜劳动成果的意义,明白珍惜劳动成果的重要性,学会珍惜劳动成果。

3、懂得讲信用,是尊重他人的表现,理解团结合作、与人交流的重要性。

4、要积极参加家乡各种力所能及的公益活动。

过程与方法。

1、 让学生知道注意分清是非有利于自己的健康成长,不注意分清是非,就可能犯错误,就会做有损自己名誉的事。

2、明白集体荣誉是关乎班级里的每个人荣誉的事,要努力做好集体的每一件事,为集体争荣誉。

3、了解家乡的风土人情,体会家乡人民的性格特点。

4、知道一些懂得维护自己名誉的人物的事迹。

情感、态度与。

1、能够养成以诚待人、礼貌待人的习惯。

2、培养学生热爱家乡、保护家乡环境意识。

3、学会热爱祖国,明白家乡的巨大变化是和祖国的富强分不开的。

四、教学措施。

1、运用多种教学手段,提高学生学习品社的兴趣,让学生乐学、爱学、会学。

2、把教学内容和学生日常学习生活紧密的结合在一起,让课堂融入到生活中去。

3、每次授课前,通过一个实际生活中的小故事引入主题。

4、课内运用主体活动(心理游戏、角色扮演、分组讨论、自我训练等形式),让学生在玩之中学懂、理解、掌握知识。

5、授课时,尽量学生主动参与教学活动,提升学生的主体能动意识,让学生理解课文的思想内涵,自觉接受、实施。

6、注意引导学生通过**事物之间的相互关系,来认识社会和了解社会。

7、从学生熟悉的生活出发,引导学生对间接生活的认识和了解。

8、将引导学生获取信息与指导学生**问题的方法融合在一起,培养学生对社会的认识能力和社会研究能力。

9、通过活动的设计和教材中的留白来引导学生动脑、动手和参与实践。

五、课时安排。

四年级上品德与社会教案

2 我该不该这样做。教学目标 1 懂得在生活中要遵纪守法,用道德法规来约束自己的言行,做一个自尊自爱的人。2 知道近朱者赤,近墨者黑的道理,增强自我保护意识,学会和品德高尚的人交朋友。3 理解勿以善小而不为,勿以恶小而为之 的道理,学会对不该做的事说不 重点难点 重点 遵纪守法,学会对不该做的事说不...

未来版四年级上册品德与社会教案

西关小学教学设计。2016 2017学年度第一学期 学科。任课班级。任课教师。2016年月日。2016 2017学年度第一学期教学进度表。四年级品德与社会教学计划。一 教材分析 1.真实反映社会,注重教育实效性。本套教材在内容的选择上,注重反映学生的社会生活实际,每一个学习主题,都尽可能选择即典型又...

未来版四年级上册品德与社会教案

第一单元做守规则的人。第一课。游戏里的规则 教学目标。1 通过做游戏,帮助学生体验和了解规则的意义。2 初步懂得为什么要遵守规则。3 知道规则可以修改,尝试修改规则。教学重点 生活中为什么要遵守规则。教学难点 了解生活中需要遵守的规则。教法 小组合作交流 学法 合作交流。课时计划 1课时。教学活动及...