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教学内容教学目标教学重点教学难点难点突破策略教学环节。
一、导入：二、自然灾害早。
预防。三、总结。
4、灾难后的思考（1）
1、知道从古至今人类面对自然灾害的威胁，努力运用各种科技手段减灾防灾。
2、认识到每个人都应该了解自然灾害，掌握它们发生时的规律和现象。知道从古至今人类面对自然灾害的威胁，努力运用各种科技手段减灾防灾认识到每个人都应该了解自然灾害，掌握它们发生时的规律和现象。充分利用**和事例了解自然灾害要早预防。
教学过程。教师活动。
自然灾害有其不可抗拒的一面，面对自然灾害的威胁，战国时期的人们，就采取一些方。
法，减灾防灾了。
1、古代防灾减灾的方法（1）看图大禹治水。
开凿渠道疏导洪水减轻洪灾（2）学生介绍大禹治水的故事。
3）说说在古代人们还发明了哪些方法？
4）看图64页了解张衡。
介绍张衡发明的侯风地动仪浑天仪。
2、了解现代科技手段。
1）现代有哪些先进的防灾、减灾设施？
2）引导学生看图交流。
气象卫星**监测站太平洋海啸预警系统。
3）读一读史密斯的故事。
说说史密斯值得我们学习的是什么？
3、在自然灾害发生前，有时会出现一些异常。
的迹象，你找到相关资料了吗？
**前兆井水不是科学依据仅起参考作。
用。通过学习，你了解了哪些防灾、减灾的方法？板书设计：
学生活动看图介绍。
看图介绍。自由发言。
看图交流读故事。
自由发言。自由发言。
课件或资源****教材。
精品资源欢迎**。
自然灾害早预防。
气象卫星**监测站太平洋海啸预警系统。
自然灾害知识自然灾害发生的规律。
收集自然灾害发生前，出现的异常的迹象。我国是（自然灾害）严重的国家之一。
作业达标检测。
四年级上品德
四年级上 品德与社会 期末试题。一 填空。每空 1分共 20分 1 农村 里经营油 盐 醋 烟 酒 糖 茶及文具等用品。2 购物有许多学问，如果是减价商品，最好买 性降价商品。3 了解世界各民族的习俗，能进一步了解 促进各民族 4 每年的 是圣诞节，它是 各国最盛大的节日之一。5 热狗 起源于 年美...
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四年级上品德与社会教案
2 我该不该这样做。教学目标 1 懂得在生活中要遵纪守法，用道德法规来约束自己的言行，做一个自尊自爱的人。2 知道近朱者赤，近墨者黑的道理，增强自我保护意识，学会和品德高尚的人交朋友。3 理解勿以善小而不为，勿以恶小而为之 的道理，学会对不该做的事说不 重点难点 重点 遵纪守法，学会对不该做的事说不...