说明：本次晨诵推荐诗歌的修订，是在2023年下发的晨诵推荐读本的基础上，结合现阶段语文学科教学的特点与晨诵项目开展的本质进行的。
每个年级推荐30首优秀诗文，包括“课标推荐古诗”、“古诗文经典”、“语文单元主题诗歌”、“国内外经典诗歌”四类内容。其中“课标推荐古诗”为考试内容，要求会背会写；其它三类不作为考试内容，作为日常诵诗的推荐内容，带领学生诵读即可，旨在用诗歌唤醒黎明，滋养学生的心灵，也可结合班级学生实际，自行选择晨诵诗歌。
建议每周诵读两首。
四年级上学期晨诵诗歌推荐。
课标推荐古诗类（6首）
1.赋得古原草送别。
唐）白居易。
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
2.池上。唐）白居易。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
3.忆江南。
唐）白居易。
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
4.小儿垂钓。
唐）胡令能。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
5.悯农。唐）李绅。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
6.悯农。唐）李绅。
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
古文经典类（6则）
7.学而第一。
论语（节选）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
8.里仁第四。
论语（节选）
子曰：“不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。”
9.庶人章第六。
孝经。用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母。此庶人之孝也。故自天子至于庶人，孝无终始，而患不及者，未之有也。
10.广要道章第十二。
孝经。子曰：“教民亲爱，莫善于孝。
教民礼顺，莫善于悌。移风易俗，莫善于乐。安上治民，莫善于礼。
礼者，敬而已矣。故敬其父，则子悦；敬其兄，则弟悦；敬一人，而千万人悦。所敬者寡，而悦者众，此之谓要道也。
”11.增广贤文（节选）
读书须用意，一字值千金。
12.增广贤文（节选）
有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
语文单元主题类（8首）
13.晚风。
中国台湾）**明。
黄昏的时候。
我不经意的。
从花园里走过。
惊奇了一群灿烂的蝴蝶。
以及，满园子的花香。
蝴蝶望了望。
发现是我——爱散步的晚风。
才安心的，一一落定。
满园子的花香。
被惊扰了以后。
却再也不肯停止。
汹涌。14.太阳的旅行。
斯蒂文森[英国]
晚上我呼呼睡大觉，太阳可不在床上呆；
他不停地绕着地球转，创造出一个个早晨来。
这儿，在晴朗的日子，我们在向阳花园里游戏，在印度，每个爱睡的孩子，被大人亲着脸抱**去。
在傍晚，我喝完茶，大西洋那边刚天亮，所有西方的小娃娃，正在起身穿衣裳。
15.《神奇的窗子》
圣野。白天。
我画了一扇。
很大的。大窗子。
大窗子一开呀。
歌声进来了。
阳光进来了。
凉风进来了。
花和树木的香气。
也都进来了……
晚上。我凭着这扇。
神奇的窗子。
和遥远的。还不知道名字的。
明亮的星星。
对话。于是。
我做了一个。
关于大窗子的。
美丽的梦。我梦见。
我这开向明天的。
神奇的窗子。
变成了。什么都能看见。
什么都能听见。
什么都能感觉到的。
我的嘴巴。我的鼻子。
我的耳朵。和我的眼睛……
16.奶牛。
英国）罗·路·斯蒂文森
一身红的花纹的奶牛是我的好友，我全心全意地爱她；
他尽一切努力给我奶油，让我合着苹果馅饼吃下。
她低着头四处漫步，但是不能迷失了方向；
室外的空气多不舒服，另有舒服的是阳光。
路过的风无不吹到她身体，降雨把她浑身打湿了；
她漫步走动在草地里 ，吃着其中的花草。
17.河两岸的大山。
高帆）河两岸的大山吵了架，从此谁也不理谁，整天板着脸，大河妈妈/絮絮叨叨，白白劝了多少年。
工人叔叔来了，拍拍这个肩，拍拍那个肩，一座大桥。
使它们拉起手来，重新和好，天天/亲密地交谈……
18.另一种话。
美国）西格尔。
我遇见一个小女娃，她来自别的国家，她不会说她的话，便把她的手儿拉。
手拉手儿来跳舞，越跳越是兴冲冲，跳舞就是说话呀，你对谁说她都懂。
19.阿婆的故事。
金子美铃。阿婆从那以后再不讲故事了，其实我是很喜欢那个故事的。
我说“早就听过了”的时候，阿婆脸上露出了失望的表情。
阿婆的眼睛里。
映着荒山的野蔷薇花，我好怀念那个故事，如果阿婆还能再讲给我听，哪怕是五遍、十遍，我都会乖乖地静静地听的。
20.如果白昼落进……
智利）聂鲁达。
每个白昼。都要落进黑沉沉的夜。
像有那么一口井。
锁住了光明。
必须坐在。黑洞洞的井口。
要很有耐心。
打捞掉落下去的光明。
国内外经典诗歌类（10首）
21.没有一艘船能像一本书。
美) 狄金狄。
没有一艘船能像一本书。
也没有一匹骏马能像。
一页跳跃着的诗行那样——
把人带往远方。
这渠道最穷的人也能走。
不必为通行税伤神。
这是何等节俭的车——
承载着人的灵魂。
22.鸟巢。
蒲钰。幻想的鸟。
把巢搭在一树高枝。
月亮是惟一的鸟蛋。
在黑暗中孵化光明。
幻想的鸟。啄食了星星的米粒。
它啼落的语言。
便是村庄的黎明了。
山那边。一群孩子从鸟巢里醒来。
远走高飞的翅膀。
让鸟巢远在天边。
23.积雪。
日本）金子美铃。
上层的雪。很冷吧。
冰冷的月亮照着它。
下层的雪。很重吧。
上百的人压着它。
中间的雪。很孤单吧。
看不见天也看不见地。
24.雨。金波。
它们从同一片去彩落下来，一同飞翔了很远很远的路程。
在半空中，一滴雨问另一滴雨：
你要落到什么地方去？”
它回答说：我要落到有花有草的地方，让花更红、草更绿。”
它接着也问：
那么。你呢？”
我要落到还没有花、没有草的地方……”
25.信。德国）古根莫斯。
从我这儿走出。
到你那儿去。
这不是人，这不是动物，这只是：
一页纸。一页纸。
却能说话。它从我这儿。
把消息带到你那儿：
我喜欢你，不要把我忘记。
26.树叶的香味。
韩国）金匡。
夹在书页里。
一枚树叶，有森林的香味，有天空的香味。
只要小小的一枚树叶，就能把伟大的。
秋的森林，长久保持在心里呢。
27.午睡。
雪野。云在天上飞累了。
来到水中。打个盹儿。
团着身子。滑水的青蛙。
还以为是一床。
白白软软的。
大棉被。青蛙睡了。
睡在软软的云上。
云也睡了。抱着青蛙。
躺在凉丝丝的。
河床上。28.钓鱼的人。
前苏联）阿。巴尔托。
有一个爱钓鱼的人，一早就坐在湖上头。
他坐在那里哼了又哼，哼的歌儿一个字也没有。
这可爱的小歌曲，里面有快乐也有忧愁，可是水里的鱼，暗中已经把它记熟。
等到歌儿一开头，鱼儿就四面八方逃走。
29.树干像支长笛。
美国）苏姗。麦金太尔。
树干像支长笛，枝丫似按着笛眼屈伸的手指，当风儿。
柔和的风儿吹过时，雨露般甜蜜的笛声。
开始奏鸣。星儿婆娑起舞，鸟兽的歌声响遏行云。
30.心。日本）
妈妈是大人。
个头比我大，可是。
妈妈的心好小。
因为妈妈说，满心都是小小的我。
我是个娃娃。
个头还很小，但是小小的我。
心很大很大。
因为，我的心，装了妈妈也不会满，还可以想各种各样的事情。
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