一、尝试练习。
1、甲、乙两学生同算两数之和，甲得575，计算正确，乙得170，计算错误，乙算错的原因是将其中的一个加数末尾的0漏掉了。两个加数各是多少？
2、明明在做减法题时、把被减数十位上的6错看成9了、结果得到的差是132、正确的差是多少呢？
二、训练营地。
1、一个数减去1208，小思在计算时把被减数的百位与个位上数互换了，结果得936，这题的正确答案是多少？
2、小刘在计算加法时，把一个加数十位上的5错写成3，把另一个加数个位上的6错写成2，所得的和是374，正确的和应该是多少？
3、张强和王峰在计算同一道加法时，张强得615，王峰得309，已知张强的计算是正确的，王峰是错误的，原因是把其中一个加数末尾的0漏抄了，这题的两个加数应该是多少？
4、小虎在计算除法时，把除数65写成了56，结果得到的商是13，还余52，正确的商应是多少？
错中求解 四年级奥数
错中求解。专题简析 在加 减 乘 除式的计算中，如果粗心大意将算式中的一些数或符号抄错，就会导致计算结果发生错误，如 小华在计算除法时，把被除数630错写成360，结果得到的商是12，正确的商应该是多少？练习一 1 大刘在计算加法时，把一个加数十位上的5错写成3，把另一个加数个位上的6错写成2，所得...
四年级奥数练习错中求解
错中求解 姓名 在除法式题的计算中，如果粗心大意将算式中的一些数字或符号抄错，会使结果发生错误。能不能根据错误的计算结果，求出正确的结果呢？这就是所谓的 错中求解 解答这样的题目，我们要熟悉除法各部分间的关系。在除法算式里，被除数除数。在有余数的除法里，被除数除数。在熟悉这些关系的基础上，要根据题目...
四年级奥数5错中求解
志存高远务实求索。励志名言 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼！错中求解。同学们在进行加 减 乘 除运算时，一定要认真审题，看清运算符号，按照运算顺序进行计算 抄写算式时，不能超错题目，不能漏掉数字，计算时还要细心认真，不能有丝毫的马虎，否则就会出现错误。本讲得 错中求解 是告诉同学们解这类问题时，...