2024年10月四年级语文月考测试题。
一、看拼音，写词语。（10分）
níng jié diāo kè lǎn duò zhì huì yǐn bì
róng qià yī lài mǐn jié zī wèi hén jì
二、给加点的字选择正确读音（6分）
惩处（chǔ chù） 不可计数(shù shǔ) 勾（gòu gōu）当。
枝干的数（shù shǔ）目潜（qiǎn qián）入脊（jí jǐ）梁。
三、找出下面的错别字并改正（4分）
不可思意应接不睱 （
受益非浅涛涛江水 （
四、把下列词语补充完整并按要求写词语。(9分)
）（不安随（ ）而当然。
精神若（ ）若心机。
人声天（ ）地 （ 如（ ）海。
五、按要求，写句子。（10分）
1.巧对对子天连水尾水连天。
2.《蟋蟀的住宅》作者是你读过他的。
3.仿照例句写句子。
例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
例：爬山虎的脚像图画上蛟龙的爪子。
修改病句：我们开会通过并讨论了他的建议。
六、按原文填空。（11分）
1丰年留客足鸡豚。
2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马。
飞奔而来；那声音如同好像。
3.九月十月。
4.不识庐山真面目。
5柳暗花明又一村。
6.茎上长叶柄的地方每根细丝像。
七、我能找出正确的在括号里用“√”表示。（6分）
1、“垂”“卧”字都是九画。
2、“天边的云红彤彤的，好像是天空着了火。”不是比喻句。()
3、蟋蟀和别的昆虫一样，都是随遇而安。
4、“爬山虎的脚要是没触着墙”中的“着”念zháo。 (
5、“鼎”的第六笔是竖，共12笔。
6、《题西林壁》是苏轼的一首诗，诗中蕴含着人生的哲理。 (
八、阅读理解。
一）阅读课内选段，回答问题。（9分）
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
1、把文中描写颜色的词语用横线画出来。（1分）
2、这段话主要描写了火烧云的特点是你想用哪些词语形容火烧云的颜色呢？请至少写两个2分）
3、你觉得天空还会有哪些颜色呢？请发挥想像，写出来。（2分）
4、用文中带点的词语写句话。（2分）
二）读课外短文，练习。（9分）
1）小溪。清晨，我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱，轻轻地、缓缓地在小溪上空萦绕。
溪底，是一幅美丽、神气的画，色彩斑斓：赤色、橙色、黄色、金色、紫色……令人眼花缭乱。画中，那一朵朵盛开的“鲜花”在微微颤动。
是欢迎我吗？
我兴奋极了，坐在溪边的石头上，用双脚拍打溪水。呀，“鲜花”被我打碎了！我赶紧止住脚。
晨风吹来，溪边的野花香气扑鼻。柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。溪水从我的脚上轻轻流过，像母亲温柔的手抚摸着我。
黄昏，我又来到溪边。小溪轻卧在青山的怀抱中。夕阳西下，连绵的山冈、翠绿的竹林、婀娜的柳树、明丽的小溪……都笼罩在透明的、金灿灿的薄纱里。小溪，真美呀！
1、短文通过和这两幅画面的描写突出小溪的美。写景色主要采用态描写，写景色主要采用态描写。3分。
2、短文中描写了这些事物的动态。2分。
3、用“ ”画出短文中静态描写的句子。1分。
4、第一自然段中的“鲜花”指的是1分）
5、“柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。”这句话中的“软弓”是指琴弦”是指乐曲”是指3分。
九、习作（26分）
世间万物丰富多彩、美不胜收，如果你是一个有心人，就会发现其间的奥秘，请以“我发现。为题，写写你观察到的事物，内容要具体，语句要通顺，书写要工整。字数不少350个字。
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班级姓名书写等级质量等级 一 读拼音，写词语。sh y lu tu l y u w xi p b i 二 比一比，再组词。惑 瑕 蜒 键 稍 感 暇 蜓 健 削 三 填空，补充词语。峰 雄伟奇 罗列波 壮阔 骨 如不可及鱼 而出 狼 虎不解不乐 四 照样子，改写下面的句子。1 难道我们中彩得到汽车是...