姓名简单来说：桌上有5个苹果，要把这5个苹果放到4个抽屉里，有的抽屉可以放一个，有的可以放两个、三个，甚至放五个，但无论怎样放，至少有一个抽屉里面至少放两个苹果。这个道理就是我们所说的抽屉原理。
抽屉原理的内容简明朴素，易于接受，应用广泛，在数学问题的解决和证明中有着重要的作用。在实际问题中，“抽屉”和“物体”的表述往往不明确，需认真分析题目中的条件和问题，精心制造出“抽屉”，制造“抽屉”是解决问题的关键。要让孩子通过一些练习，积累经验，学会制造“抽屉”。
抽屉原理也称为鸽巢原理：如果有五个鸽子笼，养鸽人养了6只鸽子，那么当鸽子飞回笼中后，至少有一个笼子中装有2只鸽子。它是德国数学家狄利克雷首先明确的提出来的，也称为狄利克雷原理。
它是组合数学中一个重要的原理。
1、某班32名小朋友是在5月份出生的，能否找到两个生日是在同一天的小朋友？为什么？
2、某校中年级有367名学生，都是2023年出生的，老师不用查学生登记表，就能断言：“至少有2名学生在同一天过生日”，你知道为什么吗？
3、三个小朋友在一起玩，其中必有两个小朋友是男孩或者是女孩，你知道这是为什么吗？
4、在一条长50米的小路一旁栽51棵树（小路有一端不栽树）。有人说：“不管怎么栽，我一定能找到两棵树，它们之间的距离不超过1米。”他说得对吗？
5、把54朵小红花分给10个小朋友，能不能使每个小朋友都有花，但花的朵数互不相同， 为什么？
6、学校买来历史、文艺、科普3种图书各若干本，每名学生从中任意借2本，那么最少在多少名学生中，才一定能找到两人所借图书的种类完全相同？
7、班上有50名小朋友，老师至少要拿几本书，随意分给小朋友，才能保证至少有一个小朋友能得到不少于两本的书？
8、在1，2，3，…，99，100这100个整数中，选出一些数，使得任意两数的差都不等于1， 2，6，那么，从中最多能选出几个数？
9、泡泡糖**机内有各种颜色的糖，有红色糖10颗、白色糖15颗、蓝色糖3颗、黄色糖 20颗。如果投入1元钱钱币可得到1颗糖，那么至少投入多少元钱，就可以保证得到5颗颜色相同的糖？
小学四年级奥数 抽屉原理
小学四年级奥数。第6讲抽屉原理。知识方法。桌上有3个苹果，要把这3个革果放到2个抽屉里，无论怎样放，有的抽屉可以方1个，有的可以放2个，也可以把3个苹果放在1个抽屉里，但最终我们会发现至少有一个抽屉里面至少放2个苹果。这一现象就是我们所说的抽屉原理。根据题目中的条件设想出 抽屉 并确定抽屉的准确数目...
四年级奥数之抽屉原理
学习好资料欢迎 知识概要 抽屉原理1 把多于n个的物体放进n个抽屉里，那么至少有一个抽屉里有两个或两个以上的物体。原理2 把多于m n个的物体放到n个抽屉里，则至少有一个抽屉里有m 1个或多于m l个的物体。一 填空。1 四年级2班共有54名学生，他们年龄都相同，至少有 个同学在同一周出生，至少有 ...
四年级奥数之抽屉原理
知识概要 抽屉原理1 把多于n个的物体放进n个抽屉里，那么至少有一个抽屉里有两个或两个以上的物体。原理2 把多于m n个的物体放到n个抽屉里，则至少有一个抽屉里有m 1个或多于m l个的物体。一 填空。1 四年级2班共有54名学生，他们年龄都相同，至少有 个同学在同一周出生，至少有 个同学在同一月出...