四年级下期语文句子复习

发布 2023-01-24 22:14:28 阅读 2751

句子专题训练。

第一关:句子加工厂。

改为陈述句:

1、当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?

2、三月桃花水,怎能不让人沉醉呢?

3、一个革命者难道应该让害怕把自己压倒吗?

4、古往今来的旅人啊,谁不受够了它们的颠簸!

改为反问句:

1、学习是一件很有意思的事情。

2、这个答案是正确的。

3、这是很伟大的奇观!

4、这是自然界生命现象的奥秘。

缩句:1、这是一双创建绿色金库的手。

2、在暗绿色的草地上,大鱼用了地翻动着山闪闪发亮的身体。

3、“大眼睛”,很快成为“希望工程”的形象标志。

4、这个太阳好像负着重荷似地、一步一步慢慢地努力上升。

5、到了夜晚,几层花瓣像收伞似的自动合拢。

用合适的修辞方法,把句子写生动:

1、**吸引着观众。

2、太阳花的新芽,很细,很红。

3、一见阳光,花瓣徐徐向外伸张。

扩句:1、朱鹮生活着。

2、天上飘着白云。

3、小红敲门。

用关联词把两句话并成一句话:

1、我们要坚持植树道林。 我们使这个地方变成绿色公园。

2、你没有告诉我。 我知道了。

3、詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的鱼。 那条大鱼经常会出现在詹姆斯的眼前。

按要求:1、春水在阳光下流动,在清风中流动。(改为拟人句)2、老师的话进了我的心里,改变了我对人生的看法。

(改为打比方的句子)3、每一条波纹,都是细细柔柔的。(改为打比方的句子)4、崔杼一怒之下把太师伯杀了。(改为被字句)5、我的手被他错的火燎燎的痛。

(把字句)

第二关:病句诊断。

1、在公共场所要维持清洁。

2、王爷爷不但满头银发,而且行动十分利落。

3、在老师的教育下,他明确了学习态度。

4、爸爸出差了,还有一个星期没有回来。

5、下课铃响了,争先恐后同学们来到操场上。

6、载重汽车在公路上飞快地行驶着。

第三关:排序。

)此外,还有柳浪闻莺,花港观鱼,三潭印月等著名十景。

)杭州的美,集中在风景如画的西湖。

)西湖在春、夏、秋、冬这四季中有不同的湖光山色。

)盛夏,西湖荷花亭亭玉立。

)隆冬,孤山一带腊梅怒放。

)初春,苏堤白堤桃红柳绿。

)仲秋,山上山下丹桂飘香。

)开始,海的远处是一片云雾。

)一转眼,鲜红的太阳跳出来,射出万道光芒。

)老师带着同学们在海滩上等日出。

)同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

)接着,东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了,太阳露出了头。

第四关:火眼金睛。

指出下列句子的修辞方法:

1、我们的手是桥,传递彼此的问候。

2、它看见燕子飞过天空;它看见垂柳披上长发;它看见一群姑娘来到河边……

3、小鸟在树上欢快的唱歌。

4、那声音,连树上的积雪都快要震落下来。

5、危楼高百尺,手可摘星辰。

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